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大学生职业生涯规划设计书  职业生涯规划设计书 ——挑战极限，放飞梦想 姓名：陈鑫 系别：铁道运输系 专业：高铁乘务 班级：1304 学号联系电话电子邮箱：849092698@ 职业生涯规划设计书 目 录 前言 1 自我认知 1.1 职业兴趣（Holland）测评………………………………………………… 1.2 心智之墙定位测试…………………………………………………………… 1.3 荣格心理测试（MBTI）测试…………………………………………… 1.4 自我认知小结………………………………………………………… 2 职业认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3 职业素质测评…………………………………………………………… 2.4 SWOT分析………………………………………………………………… 2.5 职业认知小结…………………………………………………………… 3 职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态评估调整…………………………………………………………… 3.4 备选规划方案…………………………………………………………… 结束语 前言 十 二年寒窗苦读，怀着梦想与激情，面对着对美好未来的憧憬，我踏入了大学殿堂南京理工大学。告别了稚嫩，走向成熟，这是一个新的开始！作为大学生，我们就要勇于迎接新的挑战，放飞梦想，为自己的将来而奋斗，书写自己七彩的人生！ “一个没有目标人，就像在黑夜中前进，永远徘徊在黑暗之中，无法找到前进的方向。”我们的明灯是什么？是那个我们一直追逐的梦想啊！它是黑夜中的一盏明灯，指引我前进的航向。未来，是无法预测的，但却可以把握。似乎是天上的风筝，虽然你不知道下一刻风会有多大，但那根握在手中的线却使得其永远漂浮在蔚蓝的天空，指引着我未来的那根无形的线——梦想，永远在我身边！ 放飞梦想，规划职业生涯，定位未来职业，迎接美好的明天吧！ 自我认知 1．1职业兴趣（Holland）测评 霍兰德类型是：RAI 职业兴趣的类型描述和适合的职业： 类型 特点 适合职业 现实型 (Realistic) 1、身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。 2、稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。 3、不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。 需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 艺术型 (Artistic) 1、对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。 2、创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。 3、喜欢独立行事，不太合群。4、倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。 美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。 研究型 (Investigative) 1、喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。 2、倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。 3、喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。 4、对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。 分析员、设计师、生物学家等 1.2心智之墙定位测试 描述：“泛成功学”模式，完美主义：24；安全感囚徒：18；受害者：16；无趣之人：14 您的心智之墙： 您的心智之墙叫做“泛成功学”，您认为心态决定一切，您认为只要坚持做一件事情，就能成功。您希望做任何事情都一定要超过别人，做到最好。有时候您会在不计手段达到目标后感到一种深刻的虚空感，这让您有点惊惶地去寻找下一个目标。 这堵墙保护您： 如果您从事销售这类型只有单一评价标准（业绩），单任务导向的工作，成功学的目标聚焦和心态开放的确可以给您帮助。但——光瞄准不开枪，还不如不瞄准呢！ ③这堵墙让您损失： 每一个真正走过成功的人都会告诉您，心态、努力、目标是成功的一部分，但是绝不是全部。第一成功需要多元的目标，不同的能力以及追求和放弃两手准备，在错误的路上坚持，往往只会更加糟糕。第二，当我们把成功的定义狭隘到具体的金钱、商品和出国游的时候，我们就失去了自己独特的生命的价值。或者说，当您想比“谁谁”好的时候，您已经输给“谁谁”了，为什么您要用来自别人的“谁谁”作为独特的您的标杆呢？