浅谈演示实验在“三边”型教学中的运用.pdfVIP

我就利用学生急于想弄清这种物理现象的心理特点，立刻提 问：“为什么会发生这种现象呢？” 接着学生便炸锅般展开了 浅谈演示实验在“三边”型教学中的运用 讨论，课前的一切都抛到了脑后。这个演示实验为大气压强 一节的教学顺利地铺平了道路。 所谓演示实验，它是指教师在讲授知识的过程中，为了 2 、通过演示实验，培养学生的观察能力 。要想达到演 示实验的目的，关键在于对学生的观察进行指导，它也是培 配合教学内容而演示给学生看的实验，是以教师为主要操作 养学生观察能力的一个重要的途径。在引入新课时运用演示 者的示范性实验，是用来辅助教学的一种直观性的手段。在