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《古代汉语》复习大纲 一、通论部分 （一）绪论 古代汉语主要分爲哪两大体系？这两大体系各以什麽时代的口语为基础？ 文言：以先秦口语为基础的书面语言 近代汉语：以唐代以后的口语为基础形成的书面语言，又称古白话。 2. 以古籍词义及注释爲主要研究对象的学科是什麽？ 词汇学和训诂学 3. 以古音为主要研究对象的学科是什麽？ 音韵学 分别列举出你熟悉的古代作品中使用文言文和古白话的作品的例子屈原的离骚：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （文言文） 《口技》：满坐宾客，无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 （古白话） （二）文字部分 什麽叫“六书”？其具体名称是什麽？ 六书是六种汉字写词的方法，六书是指象形、指事、会意、假借、转注和形声。 6. 按不同方法出现年代的先后排列六书的次序。 象形、指事、会意、假借、转注、形声 “六书”理论是谁提出的？是根据汉字的什麽字体概括出来的？ 是东汉的许慎在《说文解字》中提出的，根据以小篆为代表的古文字基础上概括出来的。 “六书”中有哪些是造字方法？象形、指事、会意、转注、形声 汉字的形体结构可分爲哪四类？象形、指事、会意、假借 根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。 从字体结构角度看，由于转注、形声两种写词、造字方法所产生的汉字，字体结构都是半形半声（部分表意、部分表音），因此古汉字的字体结构分析一般只有“四书”。 按古人的说法， “文”与“字”的区别是什麽？“四书”中哪些属于“文” ，哪些属于“字” 。古人认为文与字的区别是“独体为文，合体为字” ，四书中，象形、指事为文，会意、形声为字。 12. “六书”中最早出现的、同时也是其他造字方法的基础的是什麽？ 象形 13. 指事字与象形字最大的区别是什麽？ 与象形法相比，运用了纯抽象符号来记词。 14. 利用原有的汉字来记录新词的写词法是什麽？ 假借 15. 形声造字法是在什麽写词法的基础上得到啓发而发展出来的？ 转注写词法 用“转注”写词法造出来的汉字，从形体结构分析，与其他“五书”中的哪一类相同？ 用转注写词法造成的新字，结构上都是半形半声，因此从形体结构上分析与 形声字 相同。 运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题。 古今字是反映一个词在不同时期写法的变化，是今字代替古字的部分（或全部）职能。异体字是反映一个词在相同时期的写法的歧义，异体字之间可以无条件通用。 繁简字是反映一个词不同写法的笔画数量的差异，简体字一般可以代替繁体字，但某个繁体字不一定能代替简体字。 本借字是反映一个词的本来写法和临时借用的同音词的写法的差异，是古人写的“别字”。（个人认为这题 的题目是老师让我们能掌握下这些歧义现象，出个字能辨别出它是什么字而已。） 什麽叫古今字？古今字产生的原因是什麽？请举出两个以上古今字的例子。 定义：古今字是指先后产生的记录同一个词的不同的字，包括先产生的古字和后产生的今字。 原因：文字的多义现象，使人们造出新字分担古字的部分词义。 A：因假借而使汉字增加了假借义。 B：因引申而使汉字增加了引申意。 例：坐和座、大和太、气和乞 什麽叫异体字？异体字与通用字有何区别？ 1 定义：异体字是在同一时期里，构型不同而读音和记词的职能完全相同的字。 区别：通用字是在部分意义上通用、但不能完全替代的字，异体字是同一时期里构型不同而读音和记词的职能完全相同具有时代性的字。 通假字与假借字有何区别？请各擧例帮助。通假字是“本有其字” ，假借字是“本无其字” 例：“蚤起”的“蚤”是通假字，它本来的正字应该是“早”，“蚤”是借用来记录早晨意的，属于本有其字 的通假。而“来”字本是小麦义的专造字，假借来记录“到来”的“来” ，这种假借是属于本无其字的假借，因为就“来往”的“来”说，它只能写作“来”字，初次之外别无什么本字可写——本来就没替来往的来 造专字啊。 通假字成立的主要条件是什麽？ 音同音近（音同音近， 指的是古音相同或相近， 而非现代因相同、 相近），这是通假字成立的最基本的条件。 22 通假字可以从哪四个方面加以考察？ 从字音考察，从字义考察，从字形考察，从例证考察。 正确认识繁简字，能够纠正因使用计算机繁简转换功能而导致的错别字。（三）词汇部分 古代汉语的词汇有何特点？单音词为主 探求词的本义有何意义？执简驭繁掌握词义；加深对词义文意的理解；识别古书文字训诂的错误 26. 探求词的本义的方法是什麽？ 了解字形 +寻求书证 27. 辨析古今同形但意义不同的词语 妻子，古代指妻子和孩子，现代指妻子。 28. 叠字与叠词有何区别？请各擧 2 例。 叠字：纯粹记音，与字义没有联系。例：关关雎鸠，在河之洲。 / 昔我往矣，杨柳依依。 叠词：词的重叠运用，与字义有联系。例：其雨其雨，出日。 / 风雨凄凄，鸡鸣 。 连绵词有何特点？ 以声