- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用特征方程求数列的通项一递推数列特征方程的研究与探索递推迭代是中学数学中一个非常重要的概念和方法递推数列问题能力要求高内在联系密切蕴含着不少精妙的数学思想和方法递推数列的特征方程是怎样来的一若数列满足其通项公式的求法一般采用如下的参数法将递推数列转化为等比数列设则令即当时可得知数列是以为公比的等比数列将代入并整理得故数列对应的特征方程是二二阶线性递推数列仿上用上述参数法我们来探求数列的特征不妨设则令若方程组有两组不同的实数解则即分别是公比为的等比数列由等比数列通项公式可得由上两式消去可得若方程组
用特征方程求数列的通项
一、递推数列特征方程的研究与探索
递推(迭代)是中学数学中一个非常重要的概念和方法,递推数列问题能力要求高,内在联系密切,蕴含着不少精妙的数学思想和方法。递推数列的特征方程是怎样来的?
(一)、 若数列??na满足),0(,11?????cdcaabann其通项公式的求法一般采用如下的参数法,将递推数列转化为等比数列:
设tccaatactannnn)1(),(11????????则 ,令dtc??)1( ,即1??cdt,当1?c时可得
)1(11??????cdaccdann,知数 列????????1cdan是以c为公比的等比数列
您可能关注的文档
最近下载
- 换热站建设标准.doc VIP
- 研究生2024版新中特课件第二章新时代新征程中国共产党的使命任务.pptx VIP
- 推进供热企业标准化体系建设思考(工商管理毕业论文).doc VIP
- 2025入党积极分子发展对象培训考试题库100题含答案(完整版).docx VIP
- 调味品生产自动化一体化项目环境影响报告表.pdf VIP
- 2024年安徽省高考生物试卷(含答案详解).pdf
- 一年级语文上册新教材第八单元解读.docx
- 2025年国企竞聘笔考试试题库目简答题及答案指导.docx VIP
- DB11∕T 808-2020 市政基础设施工程资料管理规程.docx
- 《小学数学作业分层设计——五年级上册第三单元”小数除法“》.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)