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修改病句知识清单 归纳病句类型 1.用词不当 （1）实词使用不当 例如：他把节俭下来的钱全捐给了灾区。（ 节俭——节省） （2）虚词使用不当 例如：伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是 把烤羊肉没有做好。（反正是没有把烤羊肉做好 ） 【练一练】 ①我的学习成绩不太好，虽然有的同学瞧不起我，但是，我的班主任却一直袒护 我，帮助我，鼓励我，催我奋进。 ②改革开放以来，农民的生活水平有了很大的提高，他们早就达到“小康”水平， 农闲之时，还集体旅游黄山。 ③抗战开始不久，在中国共产党领导下，发动了，给日本侵略者以沉重的打击， 彻底粉碎了日本是不可战胜的神话。 ④我要求他无论如何也要借给我一笔钱，不然，今年我的学费就交不上了。 ⑤他非常虚心，经常请教老师，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦 学习，不耻下问的精神，真值得我们好好学习。 （提示：1、改“袒护”；2、改“旅游”：3、改“战斗”：4、改“要求”；5、 改“不耻下问”。） 2.搭配不当 （1）主语和谓语搭配不当 例如：狂风和暴雨哗哗地下。（狂风呼呼地刮） （2）谓语和宾语搭配不当 例如：几声鸟叫从幽谷里传来，打破了沉寂的环境。（打破了环境的沉寂） （3）定语、状语、补语与中心语搭配不当 例如：中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。（坚实的 基础） （4）主语和宾语意义上不能搭配 例如：秋天的北京是个美丽的季节。（北京的秋天） （5）关联词语搭配不当 只有恪守学术道德，就能消除学术腐败，净化学术界。（才） 【练一练】 ①九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级， 去掉一个班级） 1 ②各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型 H1N1 流感不再扩散。（搭 配不当：去掉不再或不，或将不再改为继续） ③由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率 与改进不当，将效率改为提高） ④今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在今年 后加的阅兵或将是改为举行） ⑤支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。 在过敏性鼻炎后加患者） ⑥这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不 当：意识不能培养，应删去和培养） ⑦三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名 前来。（前后不搭配：应改为昆明的三月） 3.成分残缺 （1）主语残缺。有两种情况：①由于滥用介词和“介词……方位词”格式，造 成主语残缺；②暗中更换主语，造成主语残缺。 例如：通过学习，使我提高了认识。（去掉通过/使） 例二：学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大大提高了教师工作的积极性。（在…… 上改为学校为了改善……） （2）谓语残缺。有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另起 了个头，因此造成谓语残缺；②由于缺少谓语中心语，造成谓语残缺。 例如：中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。（为……后面缺少谓语， 应该加上“而努力奋斗”） （3）宾语残缺。往往是由于宾语前的定语太长，造成宾语中心语残缺。 例如：这个集团目前已成为拥有 11 个专业公司、2 个研究所、3 个生产厂，现有 资产 8500 万元。（3 个生产厂后面补上 “的大型企业”） （4）定语、状语缺少或者不完整。 例如：我国鸟类工作者经过十余年的考察，已经查明先后在贵州高原鸟类多达 417 种。（第二个鸟类后面加上“栖息的” ） （5）缺少关联词语 例如：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体型上在安静时完全像是一根 树枝。（加上“而且”） 【练一练】 ①随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残 缺：缺主语，删掉随着） 2 ②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成 份残缺：缺主语，将经过和的删去） ③高考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记 住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在不 合理后加的现象） ④由于一至四号神舟无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列， 这也是中国国