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情态动词can的一般用法
3班三组微课制作
设计主题
学会正确使用情态动词can的用法，能够熟练使用can的交际用语，培养自信
整理思路
利用思维导图将“can”这一主题分成2个子主题：用法及句式。其中句式分为“肯定式”、“否定形式”、“一般疑问句及其回答”。
制作PPT
利用教师熟悉的ppt，根据思维导图制作课件。选取网络视频丰富课件内容。
微课成型
利用更专业的录频软件Camtasia进行录制，插入讲解、背景音乐将PPT课件转换为微课。
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