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静海一幼幼儿自主游戏观察记录表
记录人 张杰
班级
中四班
观察时间
12月29
幼儿姓名
刘一诺、白宇轩
观察
目标
培养幼儿在角色扮演中的语言表达和生活经验的能力。
幼
儿
游
戏
行
为
实
录
区域游戏开始了,本次娃娃家将进行医院看病的活动。今天刘一诺是医院的医生,他进入小医院后开始布置医院的病床了,然后把看病的器械都拿出来,坐在小椅子上等病人来。一会,白宇轩小朋友扮演的病人来看病,他递上病历本说:“我感冒了,医生马上给他听了心跳,开药了,然后病人就去打针了。
幼儿行为分析及教育措施
在游戏中,“医生”角色的语言表达较少,对各种医疗器械的认识和操作能力也缺乏。在游戏中医生和病人的交往能力很弱。同时看病的流程到底是怎么样的,他们还是不清楚。认为生病了只要简单的打针就行了,对于到底发生了什么病?该吃药还是打针,还是打盐水呢?这些都不清楚。在小朋友的印象中,生病了只要打针就好了,对于其他的没有多加考虑。在下次活动中,我带领幼儿去医院真正的观察医生的生活,看病的过程,让幼儿懂得各种病情应该有不同的说法和用药,和看病的方式,让幼儿更加了解医院和医生护士,在下次活动中更好的进行角色和游戏。
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