初中物理_新人教版八年级物理下册第四章第三节《平面镜成像》教学课件设计.ppt

第三节 平面镜成像 隔山打牛 学习目标 1、通过探究“平面镜成像特点”，能归纳总结平面镜成像特点并能利用平面镜成像特点解决实际问题。 2、知道平面镜成像的原理，了解虚像是怎样形成的。 3、知道日常生活中平面镜的应用。 4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 探究平面镜成像特点 像 物 　　平面镜成像时，像的位置、大小与物体的位置、大小之间有什么关系？ 没有大胆猜想就做不出伟大的发现。 ——牛顿 实验器材：玻璃板、支架、两个完全相同的物体模型、白纸、刻度尺、铅笔（自备） 温馨提示： 1、玻璃板垂直放在白纸上。 2、玻璃板有一定的厚度，沿玻璃板两侧分别画直线记下玻璃板在纸上的位置。 4、以点的形式记下实验中物体和像的位置，改变物体的位置，重复操作，记下三组对应的点、像的位置。 5、将玻璃板、物体模型从白纸上移开后再连接两点，并分别测量它们到平面镜的距离。 3、实验中，待物体和物体的像完全重合后再记下其位置。 6、实验结束后，整理实验仪器！ 还有一条很重要！ 实验时注意观察，解决下列问题: 1、像是正立还是倒立的？ 2、物到平面镜的距离发生变化时，像的大小是否变化? 3、将另一张白纸放在玻璃板后像的位置处，在白纸上能否直接看到像？ 实验次数 物体到平面镜的距离（cm