初中语文_《老王》教学课件设计(精选8).ppt

风雪中的父子 饥饿的孩子们 捡破烂的老妇人 小孩街头卖艺 家 只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间。 特蕾莎修女说：“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。” 古 物 语 老 王 柳下闻瑶琴 起舞和一曲 仿佛映当年 翩若惊鸿影 谁三言两语 撩拨了情意 一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香的愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容 ...... 我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。 ——杨绛 杨绛说：唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。 （《隐身衣》）经历过时代和命运的剧烈起伏，杨绛对人性的认识更加深刻。她非常感念那些在苦难岁月中保持高贵人性，在自己一家落难时，释放善意，甚至施以援手的普通人。老王就是这样一位令作者夫妇难忘的布衣之交。 学习目标 1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。 2.学习通过几个生活片段表现人物的方法。 3.领会平凡真情，学会善待他人，关注生活中的弱点。