补充古诗词练习.pdfVIP

补充古诗词练习 一、默写《七步诗》，并填空： 1、这首诗里主要写到了（ ）种事物，分别是（ ）（ ）。 ２、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释： 持： 泣： 煎： ３、“本自同根生，相煎何太急？”这是（ ）对（ ）说的，它的意思 是（ ）。抒发了作者( ). ４、这首诗用了（ ）手法，全诗用（ ）和（ ）来比喻（ ） 之情。 二、读《鸟鸣涧》，完成填空。 《鸟鸣涧》是（ ）朝被称为“诗佛”的（ ）写的。全诗写了这 个季节（ ）的景色，突出了一个“（ ）”字。诗中有一个字“时”， 它的意思是（ ）。 三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。 《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写到：“寒雨连 江夜入吴，平明送客楚山孤。 ， 。” 诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。我还能默写一首送别诗，并写上朝代和作者： 四、读《江畔独步寻花》，完成练习。 《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“（ ）”。在《江畔独步寻花》 这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是： （ ），（ ）。 五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。 1 1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ）， 实质要表达自己（ ）的高尚节操；第二首吟咏 （ ），赞扬了它们（ ）的精神。 2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是 （ ）。 六、读《闻官军收河南河北》，完成练习。 《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻” 的意思是（ ）。全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写 喜的原因是（ ），开头的表现是（ ）。接着用了两个对偶 句，点出了诗人的心情：（ ），( )。再接 着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（ ）， （ ）。最后，作者写到行程迅疾：（ ）， （ ）。从中可见，作者的心情确实是是非常（ ）。 七、读《已亥杂诗》，完成练习。 《已亥杂诗》是（ ）朝（ ）写的，这是他的《已亥杂诗》中 是第（ ）首。其中“九州”的意思是（