白清娟：浅谈个性化作业设计的研究与实践.docVIP

附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号） 贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2016年教育教学科研论文、教学（活动）设计 征集评选登记表 （征文封面） 学科类别（不要以编号代替）： 论文题目 浅谈个性化作业设计的研究与实践 作者姓名 白清娟 学校名称 独山县第二小学 课题组 成员姓名 学校地址 黔南（州、地） 独山 （区、市、特区） 百泉镇 乡（镇） 联系电话 固定电话： 移动电话论文内容摘要（200字左右） 多年来，小学生的语文课外作业形式单调，不是背诵就是抄写，学生缺乏兴趣，尽管作业不超量，他们仍感到精神压力大，效果不好。低年级学生学龄特征从趣味性这个方向入手，尊重学生的个性，注重学生个性的发展，让作业不成为学生的包袱，真正达到有效的目的，让学生在快乐中学，带着热情去学。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√ ） 2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√ ） 说明：一、学科类别：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4.中学物理5.中学化学 6.中学生物 7.中学政治 8.中学历史 9.中学地理 10.小学语文 11.小学数学 1