王安石变法，导学提纲.docVIP

自贡市外国语学校导学提纲 编制：曾少斌 审核：高中历史备课组 专题四 第一课 积贫积弱的北宋 【课程标准】了解王安石变法的历史背景。 【课标分解】1.了解北宋社会弊病形成的原因； 2.认识北宋政策的弊端和给国家带来的不利影响； 3.了解北宋政府在庆历年间所做的革新尝试。 【教学方法】通过图表数据等来反映宋初社会积弊之深之久。运用阅读法、提问法、讨论法等，深刻理解北宋前期政策给社会政治经济带来的消极影响。 【重点难点】 重点：北宋中期积贫积弱的基本国情以及其所面临的严重的统治危机； “庆历新政”的施行和破产。 难点：从体制因素探究北宋统治危机出现的必然性及改革的迫切性。 【教学过程】 【导】了解感知： “两会”期间外媒热议“两会”关键词“四个全面”战略布局之一的全面深化改革；而在我国的宋元时期，中国古代文明继续发展，在政治、经济和文化科技方面领先于世界。这与北宋立国后，为革除前朝弊端，加强中央集权等举措有关，虽然取得了一定的成效，但客观上也带来了巨大的消极影响，到了北宋中期，这种政策的弊病日益显露，北宋政权面临严重的统治危机。为挽救危机，富国强兵，巩固和加强封建统治，北宋名臣范仲淹主导实行了“庆历新政”但改革犹如昙花一现，迅即凋零。他所遗留下来的难题，只得由王安石着手解决。王安石的变法为后人留下了许许多