浅谈新课程下信息技术与化学教学的整合.docVIP

浅谈新课程下信息技术与化学教学的整合 摘要：信息技术环境为创新人才培养营造了理想的环境，信息技术的运用为构建中小学创新 教育体系提出了新的课题、新的思路。我们可以利用多媒体来展示最新的科技动态，来展示化学知识在生产生活中的应用，展示物质之间的相互转化关系，以便调动学生的探索热情，使学生能够主动、积极地参与到课堂教学活动中去。信息技术与课程的整合是普及技术教育的关键，是信息技术课程和其它课程双赢的一种教学模式。 关键词：信息技术 化学教学 整合 多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学方法。信息技术与化学课程合理整合，就是以信息技术为载体建构新的教学内容，能够使化学信息在短时间内作用于学生的各个感官，使学生产生一种前所未有的的感觉。信息技术不仅仅是一种辅助工具，而将成为基本的化学知识载体、教育教学的媒介和传授的工具。对于化学学科来说，怎样利用更有效的各种方法和手段来帮助学生学好化学，是化学教师长期以来追求的目标。基于信息技术资源丰厚、交互性强、任务多的特点，基于我校每个班都配有多媒体这个丰富资源和我多年从事多媒体管理工作积累的经验，从实际出发，以化学课程理论为指导，以多媒体网络技术为基础，建构网络化教学，创建包括开放性的学习资源库，在良好的协作交流的教学环境中，在信息技术与化学教学整合方面尝试进行了一些实践与探索，谈谈本人的一些粗浅的看法。 一、信息技术与化学教学的