河北省青龙满族自治县中考数学复习第十一讲直线与圆的位置关系学案新人教版.docVIP

第十一讲 直线与圆的位置关系 【学习目标】 1、理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。 2、掌握切线的判定定理，性质定理和切线长定理，并会利用它们解决有关问题。 3、会画圆的切线和三角形的内切圆，掌握三角形内心的概念。 4、掌握弦切角的概念和弦切角定理。 5、掌握相交弦定理、切割线定理及推论，并会利用它们解决有关问题。 【知识框图】 相离 d＞r 相交弦定理 直线与圆的 相交 d＜r 切割线定理的推论 位置关系 弦切角定理 相切 d＝r 切线长定理 切割线定理 【典型例题】 例1：如图，已知AB是⊙O的直径，延长AB到D，使BD=OB，DC切⊙O于C，求∠A的度数。 分析：本题条件中，没有给出角的度数条件，因此需要挖掘隐含度数的条件，由AB是⊙O的直径可想到连接BC，则∠ACB=900给解本题创造了条件，又注意到DC是⊙O的切线，于是得解。 解：连接OC、BC则OC⊥CD C 在RtΔOCD中，∵OC=OB=BD A O B D ∴OD=2OC ∴SinD= = ∴∠D=300 又∵BO=BD ∴CB=BD ∴∠BCD=∠D=300 ∵DC是⊙O的切线 ∴∠A=∠BCD=300 或者，在求得∠D=30后，可得∠COB=60，由三角形外角的性质可知∠A= ∠COB=300 例2：如图，若过⊙O上一点A作⊙A交⊙O于B、C，过点A的直线交⊙O于E，A交⊙A于D、G，交BC于F， 求证：EF×AF=AD2-AF2 分析：显然本题两圆中都含有相交弦，可从相交弦入手。在⊙O中有EF×FA=BF×FC，在⊙A中有 DF×FG=BF×FC，则EF×FA=DF×FG。我们可把DF=AD-AF，FG=AG+AF代入，又有AD=AG，就易得EF×AF=AD2-AF2。　　　　　　　　　　Ｒ 证明：∵EF×FA=BF×CF BF×CF=DF×FG　　　　　ＥＤＦ　Ａ　 ∴EF×FA=DF×FG　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｇ 　　　　　　　　　　　　　　　　 Ｃ ∵DF=AD-AF，　FG=AF+FG　又∵AD=AG 　 ∴EF×FA=（AD-AF）（AF+FG）=AD2-AF2 评注：有的等积式很复杂，就出现了差（和）问题，对于这一类问题最终是要化成四条线段组成的等式，这主要是通过等量代换来证明，但注意不要生般硬套，要分情况，有时可用线段的拆拼，有时可考虑到提公因式，都能把和（差）变成积。 例3：如图，在ΔABC中，∠B=900，D是BC上一点，BD=BA=a,以O为圆心BD为直径的半圆与AC相切于点M。（1）求证：MC=2 CD（2）求AC的长 分析：本题的条件中隐含着多对三角形相似，并且DO=OB=OM=a= 　AB，由此联想到MC=2CD，可转化为线段相似比来证。　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｍ 解：（1）连OM、DM、BM ∵AC切⊙O于M 　∴∠CMD=∠CBM ∠CMO=Rt∠　　Ｃ　　Ｄ　　Ｏ　　Ｂ ∴ΔCMD∽ΔCMB 　ΔCMO∽ΔCAB ∴ = = = =2 ∴ = =2 　　即MC=2CD （2）设MC=x则BC=2x ∵∠B=900 ∴AC2=AB2+BC2 ∴(a+x) 2=a2+(2x) 2 　　解得x= a 　∴AC= a 评注：在几何证明或计计算中，如果能利用一些基本图形和基本结论，往往能使思路简化，并