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第2课 探险者的梦想 赣榆县初级中学 闫振猛 教材内容：本课共有3个子目，分别是“欧洲以外的诱惑”、“哥伦布的发现”和“首次环球航行”。第一子目介绍了从15世纪开始欧洲航海家的探险动机和条件。第二子目介绍了哥伦布的探险活动。第三子目介绍了迪亚士、达·伽马的探险和麦哲伦的环球航行。第三子目最后用两段课文从正反两个方面阐述了新航路开辟的积极意义和消极后果。 一、课标要求 复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 二、教学目标 （一）知识与能力 了解新航路开辟的动机及技术条件。了解哥伦布的探险经过，知道哥伦布是新大陆的发现者。知道迪亚士、达伽马的航行以及麦哲伦首次环球航行探险的经历。归纳并阐明新航路开辟的积极作用和消极后果，逐步培养正确认识和评价历史事件的能力。 （二）过程与方法 预习课文并搜集相关资料，编演小品，体验航海探险的艰难。 巧设历史情境，以现场采访的形式深入感受探险的艰难，分析探险家们共同具备的心理素质。 比较郑和下西洋与欧洲探险家的远航，分析二者的异同。 （三）情感态度与价值观 通过对欧洲航海家在航海历程中体现的勇气、决心及团结合作精神的了解，培养学生坚毅、进取的性格。学习哥伦布敢于打破常规向西航行的创新精神。 三、教学重点难点 重点:哥伦布发现新大陆。 难点:哥伦布等航海家的航行路线；评价新航路开辟的历史意义。 四