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TOC \o 1-5 \h \z 第一部分学院概况 1
HYPERLINK \l bookmark4一、 历史沿革 1
HYPERLINK \l bookmark6二、 基本现状 2
第二部分评建工作成效 3
HYPERLINK \l bookmark8一、 办学指导思想和定位更加明确 3
HYPERLINK \l bookmark10二、 办学条件得到显著改善 4
HYPERLINK \l bookmark12三、 师资队伍建设得到进一步加强 4
HYPERLINK \l bookmark14四、 专业建设与课程建设取得突破 5
HYPERLINK \l bookmark16五、 教学管理水平进一步科学、规范 5
HYPERLINK \l bookmark18六、 教学研究取得新成果 5
HYPERLINK \l bookmark20七、 校企合作、校校合作和国际合作与交流>取得新进展 6
HYPERLINK \l bookmark22八、 教育教学质量稳步提鬲 6
第三部分 人才培养工作自我评价 7
HYPERLINK \l bookmark24一、 学院领导以转变教育观念为先导,高度重视教学工作 7
HYPERLINK \l bookmark26二、 坚持人才强校战略,丸力建设专兼结合的“双师型”师资队伍 9
HYPERLINK \l bookmark28三、 以增强职业技能为重点,不断推进课程建设 10
HYPERLINK \l bookmark30四、 以就业为导向,丸力力口强实践教学 12
HYPERLINK \l bookmark32五、 以适应社会需求为目的,切实加强特色专业建设 15
HYPERLINK \l bookmark34六、 以规范化、科学化为目标,完善教学管理体系 16
HYPERLINK \l bookmark36七、 以学生就业为宗旨,提高就业率和就业质量 18
第四部分存在的主要问题及整改措施 19
HYPERLINK \l bookmark38一、 师资队伍的整体结构有待于进一步优化 20
二、 遵循职教理念对外语类专业的教学改革有待进一步深化 22
HYPERLINK \l bookmark42三、 学院的社会知名度和社会影响力有待进一步提高 23
省教育厅:
根据《教育部关于印发 高等职业院校人才培养工作评估方 案〉的通知》和《*省高等职业院校人才培养工作评估实施细则 (试行)》等文件要求,我院认真贯彻落实“以评促建、以评 促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建方针,上下一 致,同心同德,扎实开展评建工作。在对照评估指标进行严格 自评的基础上,结合《高等职业院校人才培养工作状态数据采 集平台》有关信息,形成本报告,请省教育厅领导及专家组各 位专家审阅指导。
二O年 月曰
*****
人才培养工作评估自评报告
第一部分学院概况
*****地处*省**市,是一所全日制民办高等职业学 院。
一、历史沿革
年 月,经省教育厅批准,由**市**高等教育服务中心与
****合作注册“*****,,,开始学院的筹建工作。2005年8 月10 0,经*省人民政府批准、国家教育部备案,正式成立 *****,当年开始招生。此后由于****退出合作,学院事实 上是一所由****直接管理的没有投资主体的民办院校,走过了 艰难曲折的创业道路。2008年6月,****与****有限公司 签署合作协议,决定由“**”作为学院的主要投资方组建董事 会,确定了 “政府指导,企业投资,专家治校”的管理体制, 年 月,学院新一届董事会成立,步入了董事会领导下院长负责 制规范民办高职院校的运转轨道。
二、基本现状
学院现占地面积886亩,建筑总
学院现占地面积886亩,建筑总
积14.4万平方米,其中
教学行政用房4.1万平方米、学生公寓4. 59万平方米;图书馆
馆藏纸质图书资料41. 2万册,生均114.8册;教学仪器设备总
值1540万元,生均4292.08元;教学用计算机1754台,百名学 生配备教学计算机48. 89台;阅览室、多媒体教室和数字语音
实验室座位总数3976个,百名学生配备座位110. 8个;建有14 个校内实验实训中心(含1个国家级高职高专经济管理示范实 训中心),77个较稳定的校外实习基地,3个**市中级职业技 能鉴定基地;带宽200M的校园网覆盖校园。
截至2009年11月,学院全日制高职在校生3588人,教职 工260人,专任教师145人,校内兼课教师45人,校外兼职教 师52人,折合教师数241人,生师比14.9: 1。
学院实行院、系两级管理体制。开设应用英语、应用韩
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