模块九-行动计划.pptVIP

培养学生英语写作能力的行动计划 二：策略和任务 1、任务：经过这次研究性学习活动，学生们走进书本、走进因特网、走进生活，了解很多有关英语的学习方法。 三：困难和应对措施： 1、预期困难： （1）学校图书室藏书不足，网络不够方便。 （2）学生平时接触过的课外读物较少。 （3）学生协调能力不强。 （4）学生写作能力以及写作兴趣不高。 2、应对措施： ●鼓励同学互借资料，争取社区支持；家里有计算机的同学争取在家完成工作，其他同学可以想其它办法进行搜集资料。 ●鼓励学生多阅读，教师多找一些学生感兴趣的文学作品让他们进行阅读。 ●多动员，多鼓励、多引导。 ●有目的地讲解英语作文写作的相关知识。 四：进度安排表 五：资源 1.大耳朵英语网网 / 2.爱思英语网 / 3.中华英语学习网 / 4.我爱英语网 / * * 2011年12月29日 一：行动计划目标 1、短期目标： ●掌握正确的英语学习方法。如不仅仅要背诵那些单词、短语，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大英语”。应该多读书，可以通过写日记的方法多练习写作，多注意观察，英语的习题训练。 ●激发阅读兴趣，掌握科学的阅读方法，及养成良好的阅读习惯，丰富学生的知识，从而提高自己的阅读能力。 2、长期目标： ●通过学习，让学生掌握课外阅读的方法、技巧，使