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彩灯控制器设计及实验报告三篇 篇一：多路彩灯控制器的设计 一课程设计题目（与实习目的） （1）题目：多路彩灯控制器 （2）实习目的： 1．进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 2．熟悉几种常用集成数字芯片，并掌握其工作原理，进一步学会使 用其进行电路设计。 3．了解数字系统设计的基本思想和方法， 学会科学分析和解决问题。 4．培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。 5．作为课程实验与毕业设计的过度，课程设计为两者提供了一个桥 梁。 二任务和要求 实现彩灯控制的方法很多，如 EPROM编程、 RAM编程、单板机、单片 机等，都可以组成大型彩灯控制系统。因为本次实习要求设计的彩 灯路数较少，且花型变换较为简单，故采用移位寄存器型彩灯控制 电路。 第 1 页 共 57 页 （1）彩灯控制器设计要求 设计一个 8 路移存型彩灯控制器，要求： 1. 彩灯实现快慢两种节拍的变换； 2.8 路彩灯能演示三种花型（花型自拟）； 3. 彩灯用发光二极管 LED模拟； 4. 选做：用 EPROM实现 8 路彩灯控制器，要求同上面的三点。 （2）课程设计的总体要求 1．设计电路实现题目要求； 2．电路在功能相当的情况下设计越简单越好； 3. 注意布线，要直角连接，选最短路径，不要相互交叉； 4. 注意用电安全，所加电压不能太高，以免烧坏芯片和面包板。 三总体方案的选择 （1）总体方案的设计 针对题目设计要求，经过分析与思考，拟定以下二种方案： 方案一：总体电路共分三大块。第一块实现花型的演示；第二块实现 花型的控制及节拍控制；第三块实现时钟信号的产生。 主体框图如下： 第 2 页 共 57 页 方案二：在方案一的基础上将整体电路分为四块。 第一块实现花型的 演示；第二块实现花型的控制；第三块实现节拍控制；第四块实现时 钟信号的产生。 并在部分电路的设计上与方案一采用了完全不同的方 法，如花型的控制。 主体框图如下： （2）总体方案的选择 方案一与方案二最大的不同就在， 前者将花型控制与节拍控制两种功 能融合在一起，是考虑到只要计数器就可以实现其全部功能的原因， 且原理相对简单。这样设计，其优点在于：设计思想比较简单。元件 种类使用少，且都较熟悉易于组装电路。缺点则是：中间单元电路连 线过于繁多，容易出错。且可能出现线与关系。要避免这些，则势必 造成门电路使用过多。导致电路不稳定，抗干扰能力下降。而后者则 将以上两种功能分开设计， 各单元电路只实现一种功能。 其优点在于： 电路设计模块化， 易于检查电路， 对后面的电路组装及电路调试带来 第 3 页 共 57 页 方便。缺点则是：节拍控制电路采用可编辑逻辑电路， 原理相对复杂， 不易理解。花型控制电路简单，花型也比较简单。 基于以上原因， 加上为了确保短时间内完成课程设计， 我选择了连线 少，易于组装和调试的方案二。 四单元电路的设计 1. 设计所使用的元件及工具： 74LS161 （四位二进制同步计数器） 2 个； 74LS194 （移位寄存器）2 个； 74LS151 （八选一数据选择器） 1 个； 74LS74 （双D 触发器） 1 个； 74LS20 （双四输入与非门） 3 个； 74LS04 （六非门）2 个； 发 光 二 极 管 8 个； 5551 个； 电容：4.7 μf1 个； 0．01 μf1 个； 第 4 页 共 57 页