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有效教学——校本教研----集体备课活动记录
学科
体育
备课组
体育组
主备教师
白俊英
备课
内容
持沙包投准
课
型
新课
时间
15.10.13
地点
风雨教室
参加教师
吴福全、武宾、徐峰、包永俊
主备课教师说课
学
情
分
析
本节课的教学对象是二年级的学生,他们活泼好动、善于思考,但抽象思维能力较差,对单一重复的活动容易失去兴趣。因此,在教学中我采用创设情景故事、引进音乐舞蹈、选择合适的游戏活动、设置疑问等形式多样的教学手段来调动学生的学习兴趣。
教
材
分
析
投掷是一种常用的自然活动,由于投掷及其游戏能通过击中目标吸引学生的学习兴趣,可以发展上下肢力量和爆发力,提高学生的目测力和投掷的准确性。《沙包》单元课共设计6课时,本课是第三课时——持沙包投准(上一节教学内容是抛接沙包练习) 。
教
学
理
念
依据体育与健康水平一的目标,从学生实际出发,根据低年级学生的身心特点,让投掷教学的活动形式接近生活,同时又能很好地完成教学目标是我本课的出发点和落脚点。所以,结合学生熟悉的《喜羊羊与灰太狼》故事为背景,让学生情景故事中学习知识,练就生活的本领。
文
献
资
料
体育与健康教师用书第二册
体育与健康课程标准
主备课教师教案(初稿)
调整方案
教学目标
让大部分学生掌握持沙包投准的动作,激发学生对投准与游戏的兴趣。
发展学生的判断能力,提高投准的准确性。
培养学生勇敢果断、善于思考、团结合作的优良品质。
教学重点
让学生学会肩上屈肘,自然挥臂投向标靶。
教学难点
学生练习中,眼看目标,投的准。
教具
沙包40个、录音机、目标靶子10个、目标盘20个
教
学
过
程
教
学
过
程
准备部分:6~8分
师生问好
队列队形:二列横队成四列横队
导入:今天我给同学们准备一个故事,故事的名字叫“灰太狼”。自古以来,狼族每天每夜都想着吃羊,羊族饱受威胁,正当饿狼自鸣得意的时候,却发现小羊们都羊间蒸发了。原来羊族的祖先成功培育了大白菜,他们再也不用冒险外出寻找食物了。于是灰太狼决定今晚8点钟杀进羊村,将大肥羊一网打尽。
师:下面,我们一起走进故事,亲身体验“灰太狼8点钟抓羊”的情景。
教师讲解游戏的方法和规则组织学生参与“灰太狼8点钟抓羊”的游戏。
学生分成4个小组参与游戏(布置好游戏区域)。
教师巡视指导。
集合队形成4个横队。
师:参加刚才的游戏中,灰太狼抓走了许多的样。所以,慢羊羊村长决定加强训练羊村的学生们学习投准的本领把灰太狼赶出青青草原。下面,我来当村长,同学们来当羊村的学生,一起做健身韵律操好不好?
学生呼应。
师生一起做《大家一起喜洋洋》韵律操。
师:现在,同学们和老师一起做抛接沙包练习。(单手抛双手接、俩手交替抛接抛沙包动作)
师生一起练习抛接沙包动作。(10次为一组)
师:下面,我们一起学习持沙包投准的动作。请同学们认真听老师讲解和示范动作。
教师讲解和示范动作。
学生跟着老师模仿练习“拉满弓”的动作。
学生在教师的统一口令下练习体会正对投掷方向的动作。
学生前后4人一组自由练习动作。教师巡视指导。
集合队形,纠正学生的不足。找动作规范的学生给大家做示范。
学生分组自由练习。
集合队形,教师小结。
师:灰太狼再次入侵羊村了,我们要团结起来,把灰太狼赶出青青草原好不好?(学生回答)
(变换队形)学生成二列横队,一臂间隔散开。
教师讲解和示范游戏。
教师扮演灰太狼,学生用沙包瞄准灰太狼头投准。(3~4组)
集合队形(变换成四列横队)
师:通过大家的齐心协力,终于把灰太狼赶出青青草原。下面,我们一起来庆祝我们的胜利吧。
(师生共舞)《左手右手》放松舞。
师:通过本课,同学们有哪些收获?
师:同学们这节课的收获真不少。所以,只要我们积极主动、勇敢向上,永远都是一个充满收获的人!
调整方案
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