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趣味数学知识竞赛活动方案
一、指导思想:
为了激发学生对学习数学、 钻研数学知识的兴趣, 使学生逐步形成勇于实践、
敢于开拓创新的思维和良好品质, 培养学生分析问题与解决问题的能力, 展示学
生的创造性思维。提高学生的数学素养,特开展此次趣味数学知识竞赛活动。
二、活动目的:
通过数学趣味知识竞赛, 提高学生分析问题和解决问题的能力, 归纳推理的
逻辑思维能力和探索创新的实践能力, 拓宽学生的知识面, 营造学生学数学、 做
数学、用数学、研究数学的氛围,使学生在竞赛中体会学习数学的乐趣,展现数
学的探究乐趣和魅力。
三、竞赛时间:
2014 年 11 月 7 日下午 15:10—— 15:50
四、竞赛地点:
队梯教室
五、竞赛人员:
1—— 6 年级每班推荐 5 人参赛
六、竞赛内容:
1、试题内容分别由教材内容和课外思维拓展两部分组成。
2、试题具有趣味性、技巧性,并有一定的灵活性和开放度。
七、竞赛形式:
1、各班自行组织初选,最后推荐 5 名学生参加学校竞赛。
2、竞赛采取笔答形式,学校将组织评委对参赛试卷进行集中评定。
3、以年组为单位,按竞赛成绩颁发团体奖和个人单项奖,同时颁发奖状及
物资奖励。
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八、组织机构:
组长:张荣娟
成员:黄淑君 刘伟 纪新亚
九、奖项设置:
1、以年组为单位评选团体奖一名,颁发奖状。
2、个人奖按年级从高分往低分排序,一——四年级评选一等奖一名;二等
奖两名;三等奖三名。五、六年级评选一等奖一名;二等奖一名;三等奖二名。
2014 年 10 月 31 日
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