江苏海事职业技术学院职工职级聘任条件2017年.docxVIP

江苏海事职业技术学院职工职级聘任条件 2017 年 1 月 1 日起施行 根据国家对各类别职级基本任职条件的规定，结合我校实际，制定各系列各职级的聘任条件如下： 一、专业技术职级 专业技术职级分为教师职级（含辅导员）和其他专业技术职级。其他专业技术职级主要包括实验技术、工程技术、图书资料（档案）、编辑、会计（经济、审计）、医务卫生技术等六种专业技术职级。专业技术职级设置正高级、副高级、中级、初级四个层次 11 个等级，其中正高按二、三、四级设置，副高级按五、六、七级设置，中级按八、九、十级设置，初级按十一和十二级设置。 （一）教师职级（含辅导员） 1、任职基本条件 （1）遵守国家的法律、法规及学校各项规章制度。 （2）忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德和学术道德。 （3）具备职级所需的学识和能力。 （4）适应职级要求的身体条件。 （5）近五年完成学校额定的教学、科研基本工作量且考核在合格以上。 2、各职级任职条件 二、三级： 按照江苏省教育厅关于省属高校教师系列正高二、三级职级推荐条件执行。 四级： 按照江苏省高校教师职务任职资格评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件执行，具备教授职称者，可申请正高四级职级。 五级： （1）任副高级专业技术职务 8 年以上，任现职以来，具备下列业绩条件之一者，可申请副高五级职级。 1）高等教育国家级教学成果奖，排名前五； 2）高等教育江苏省省级教学成果一等奖以上，排名前三；或二等奖，排名第一； 3）国家级专业教学资源库主持人或国家级精品课程、精品资源共享课主持人或国家级精品教材主编； 4）江苏省省级教学名师； 5）主持或参与完成国家级社科基金、自然科学基金项目 1 项，排名前五； 6）全国高校辅导员年度人物或主持全国高校辅导员工作精品项目或全国高校 1 辅导员技能大赛二等奖及以上。 （2）任副高级专业技术职务 8 年以上，任现职以来，具备下列业绩条件之二者，可申请副高五级职级。 1）省级以上优秀教学团队、优秀创新团队负责人； 2）江苏省“333 工程”第三层次培养对象； 3）江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象； 4）国家级精品课程、精品资源共享课程主讲教师排名前三，或省级精品课程、在线开放课程主持人； 5）国家级精品教材副主编，或国家规划教材主编，或省级精品教材、重点教材主编； 6）获得国家级信息化教学竞赛、微课竞赛或其他教学竞赛一等奖者； 7）指导学生参加教育部组织的职业院校大学生技能竞赛、创新创业大赛获得一等奖，指导团队中排名前三；或全国海员技能大比武团体或单项第一、二名，团体核心授课成员中排名前八、单项核心授课成员中排名前三； 8）省级社科优秀成果奖、科技进步奖，排名前三；或市厅级同类奖项一等奖，排名第一； 9）主持完成省部级社科基金项目、教育科学规划课题 1 项；或参与完成重点资助的省部级社科基金项目、教育科学规划课题 1 项，排名前三； 10）参与完成省部级科技项目 1 项，年均到账经费 10 万元以上，排名前三； 11）近五年，年均横向课题到账经费 5 万元以上（人文社科类折减 1/2）； 12）近五年，公开发表与本职级相同或相近的研究论文 5 篇以上，其中核心期刊发表论文不少于 3 篇（思政副教授不少于 2 篇）； 13）近五年，以第一发明人获发明专利授权 2 项以上或实用新型专利 4 项以上，且至少 1 项成功转化，到账经费 5 万元以上； 14）获省、部级以上荣誉称号; 15）全国高校辅导员技能大赛三等奖； 16）全国高校辅导员年度人物提名。 六级： （1）任副高级专业技术职务 4 年以上，任现职以来，具备下列业绩条件之一者，可申请副高六级职级。 1）高等教育江苏省省级教学成果一等奖以上，排名前三； 2）校级教育教学成果奖、科研成果奖一等奖，排名第一； 3）国家级精品课程、精品资源共享课程主讲教师，排名前四；或省级精品课程、在线开放课程主讲教师，排名前二； 4）国家规划教材主编，或省级精品教材、重点教材主编； 5）省级特色（品牌）专业建设负责人，或省级实训基地项目负责人； 2 6）校级教学名师； 7）获华东赛区高校辅导员技能大赛二等奖及以上； 8）获得江苏省高校辅导员年度人物； 9）全国高校辅导员工作优秀论文二等奖及以上； 10）全国高校辅导员工作案例二等奖及以上。 （2） 任副高级专业技术职务 4 年以上，任现职以来，具备下列业绩条件之二者，可申请副高六级职级。 1）江苏省“青蓝工程”中青年骨干教师培养对象； 2）参编国家精品教材；或国家级规划教材副主编；或省级精品教材、重点教材副主编； 3）指导学生参加教育部组织的职业院校大学生技能竞赛、创新创业大赛获得二等奖，指导团队中排名前三；或全国海员技能大比武团体或单项第三、四名，团体核心授课成员中排名前八、单项核