初中历史_明朝的对外关系教学课件设计(精选2).ppt

七年级历史下册第三单元 人教版七年级历史下册第三单元 郑和下西洋 郑和 郑和本姓马，回族人，他的祖父和父亲曾从海路到过伊斯兰教圣地天方，家庭的熏陶，使他从小培养了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。在靖难之役中他随朱棣冲锋陷阵，屡立奇功，明成祖即位后，提拔他在宫内做官，赐姓郑。他兼有伊斯兰教徒和佛教弟子的双重身份。“才负经纬，文通孔孟。”“有智略，知兵习战”。 西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 文莱 明成祖为什么要派郑和出使西洋？ 材料一：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航海的勘探等，海外地理知识也日见丰富。 郑和为什么能够成功地实现远航？ 郑和为什么能够成功地实现远航？ 宋元以来，我国的造船业发达，能造出巨大的海船。 指南针在远洋航海中广泛运用 明朝前期国力强盛 明朝前期国力强盛 时间 人数 规模 次数 到达范围 郑和下西洋盛况 1405~1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。每次航行大小船只200多艘。 每次出海2.7~2.8万人 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 时间 人数 规模 次数 到达范围 郑和下西洋盛况 1405~1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽1