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计算机应用技术专业培养方案 Computer Application Technology (专业大类：电子信息大类，专业类：计算机类，专业代码： 090101) （适用班级： 08 级普通专科） 一、业务培养目标 本专业培养德智体美全面发展， 掌握计算机系统基本知识、 基本原理， 熟悉计算机系统常用软硬 件工具，具有软硬件安装、操作、维护开发能力，有较强的实践和适应能力，能在科研、教育部门、 企事业单位、技术推广、金融和行政管理等部门从事计算机技术应用工作的专门人才。 二、业务培养要求 本专业的学生主要学习计算机应用技术方面的基本理论和基本知识， 接受应用计算机技术的基本 训练，具有计算机系统开发、管理和维护的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1. 掌握计算机应用技术的基本理论、基本知识，理论联系实际，具有较强的计算机操作技能； 2. 具有开发计算机软件、硬件的基本能力，能够独立承担计算机技术应用工作的能力； 3. 了解与计算机有关的法规； 4. 了解计算机应用技术的发展现状和动态， 有较强的获取知识的能力和一定的分析问题、 解决问 题的能力； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力； 6. 掌握一门外语，并能阅读本专业英文技术资料； 三、主干学科和主干课程 主干学科：计算机应用技术 主要课程：离散数学、数据结构、计算机组成原理、微型计算机技术、面向对象程序设计、计算机网 络、计算机系统结构、数据库技术、嵌入式系统原理及设计、嵌入式操作系统及编程等。 四、主要实践性教学环节 电子工艺实习、 面向对象程序设计课程设计、 单片机原理及应用课程设计、 嵌入式系统课程设计、 毕业实习和毕业设计。 五、修业年限 三年 六、课程体系的构成以及学时、学分分配 本专业额定课内总学分为 145 学分。必修课 ( 含实验 )112 学分，选修课 15 学分，实践性教学环节 18 学分；额定必修学时数为 2010 学时。 本专业必修理论课教学计划授课 31 门，2010 学时， 112 学分。 其中公共基础课程 14 门，58 学分， 1038 学时；专业基础课程 10 门， 34 学分， 606 学时；专业课程 7 门， 20 学分， 366 学时。 安排集中实践性教学环节 18 周，计 18 学分 ( 含课程设计 5 周、电子工艺实习 1 周、毕业实习 2 周、毕业设计 10 周等 ) 。 各学期额定学分分配表 所 占 比 例 一 二 三 四 五 六 合计 (%) 公共基础课学分 24 25 9 58 40% 专业基础课学分 3 13 15 3 34 23.45% 专业必修课学分 6 14 20 13.79% 系定选修课学分 2 5 2 3 12 8.28% 校定选修课学分