第2课时练习课.docVIP

PAGE PAGE 1 课 堂 教 学 设 计 （练习课） 课题：第2课初识电脑好朋友　 授课时数：课时1 日期： 设计人： 设计 要素 设 计 内 容 练习 内容 分析 本节课内容承上启下，通过玩“纸牌”游戏强化鼠标操作训练 练习 目标 知识 与技能 1、学会开机、关机及“菜单”的操作方法 2、认识windows桌面，初步学会使用鼠标 过程 与方法 教师指导下通过上机练习过程，启发学生对知识的探究欲望。 情感态度价值观 注意培养学生尝试、探索的能力，鼓励学生大胆使用计算机 学情分析 由于大部分学生家里没有电脑，所以鼠标的操作很生疏，本节课通过玩游戏让他们掌握鼠标的操作 练习 分析 练习 重点 鼠标的五种操作方法 练习难点 难点 鼠标的双击、拖动 解决办法 通过上机练习 练习方法 老师引导学生上机。 学生自主上机操作主也可相互交流共同学习； 老师指导检查。 练习资源准备 “纸牌”游戏 练习环节 教师活动 学生活动 教学媒体使用 预期效果 回顾 复习旧课： 开机、关机的操作 鼠标的五种操作方法 学生边观看边思考边举手回答。 较好 揭示练习目标 揭示练习目标： 鼠标的五种操作方法 指向、单击、双击、拖动、右击 学习练习目标 明确练习目标