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课题中期研究报告 课题中期研究报告 让幼儿的体育活动更加丰富多彩 —试论幼儿体育活动材料的有效利用和开发 广化幼儿园课题组 执笔 钱 泳 问题的提出： 幼儿的身心保健和身体锻炼是构成幼儿园健康教育总体目标的两个方面。在提倡保护和锻炼并重的基础上，通过体育锻炼来增强幼儿的体质，发展他们的身体素质，培养良好的意志品质，是我们进行健康教育的重点。为此，每个幼儿园在安排幼儿的一日活动时，都将幼儿体育活动和游戏的时间安排得比较充分。但在这大量的活动时间中，孩子是怎么玩的？他们玩得尽兴吗？他们的机体通过活动得到了哪些发展？通过认真关注，结论似乎并不尽如人意。原因当然有许多，但我们发现：其中活动器具的准备是否丰富无疑是一个基本的制约因素。但是，长期以来，我们比较关注的是运动器材的新颖和花样，幼儿园花费了很大资金用于幼儿体育器材的更新，但是对每一种器具的实际价值功能以及每种器具与幼儿身体发展之间的必然联系缺乏研究。因此在活动器具不断更新的同时，一方面：教师与幼儿对器具的选择也出现了“喜新厌旧”的现象。新的器具抢着玩，旧的器具无人问。大量的体育器材成了“库存物品”。另一方面：教师又觉得幼儿体育活动的材料不够充分，不能满足幼儿体育锻炼的需要。为此，我们认为，要真正让幼儿的体育活动丰富多彩，让幼儿通过身体的活动来提高身体素质和运动能力，就必须关注体育