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活动内容：艺术活动----歌曲“小毛驴”
活动目标： 1、能学会完整地演唱歌曲。
2、能按节奏进行演唱
活动形式：集体
活动重点：能按照音乐节奏表演唱。
活动难点：动作与节奏相符。
活动过程：（一）发声练习:音阶歌
（二）复习歌曲：山谷回音真好听/拉拉勾
（三）学习唱歌：《小毛驴》
预想策略：1、幼儿欣赏歌曲，练习节奏，重点掌握符点音符节奏。
2、通过提问帮助幼儿熟悉歌词，结合图表掌握歌词的节奏。
3、听乐曲集体说歌词，唱准”哗啦啦啦”
4、幼儿集体演唱歌曲，教师指导幼儿节奏准确的唱歌。
（四）表演小毛驴
预想策略：1、根据歌曲内容请幼儿大胆自编动作（教师可提示骑马时的动作与心情）
2、指导幼儿动作协调，特别是扬鞭和脚下的动作。
（五）音乐欣赏：摇篮曲
预想策略：1、小朋友小时候睡觉时，妈妈是怎样哄你睡觉的。（哼唱歌曲）
2、摇篮曲就是小宝宝睡觉时哼唱的歌曲。
3、欣赏东北民歌“摇篮曲”
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