口语交际：劝告 三年级语文 教学PPT课件.ppt

* * 口语交际：劝 说 国家统编教材·三年级语文下册 交际内容 同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去劝说。恰当地劝说，会很好地解决问题，不恰当地劝说，往往会造成不必要的麻烦和冲突。怎样劝说才能打动对方，及时制止不良行为呢？ 这节课我们要讨论的话题就是“劝说”。 劝说可是一门学问，我们先来看一个劝说的小故事。 下课时，你看到低年级的同学坐在楼梯的扶手上往下滑，玩得停不下来，你看到后会怎样劝说呢？ 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 你觉得那个同学更有可能接受谁的劝说？为什么？ 会接受第三位同学的劝说，因为前两个同学说话的语气太严厉，第二位甚至还用指责的语气，让人难以接受。第三位同学的话有理有情，不仅委婉，而且是从玩扶手的同学的角度去说，很符合实际情况，就更容易让人接受。 看来劝说还真是一门学问，那么劝说时要注意什么呢？ 交际指导 （1）注意说话的语气，说话要委婉，不要用指责的口吻。 （2）多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 （3）态度要诚恳，以情动人，以理服人。 交际范例 爷爷，我看您气色不错，如果您不抽烟的话，身体肯定会更好。您知道吗？香烟里面有尼古丁，是一种有毒物质，一盒香烟的尼古丁能毒死一头牛呢！ 吸烟是一种慢性中毒行为，您现在虽然没有感觉，实际上身体已经受害了，当您有感觉的时候就晚了。吸烟还会引起气管炎、肺病、高血压和心脏病等病症呢。 为了您的健康，您还是把烟戒了吧。我以后多陪您逛公园，多呼吸新鲜空气。您也可以和其他爷爷一起参加晨练，或者下下棋、散散步，这样您的身体就会更健康了。 爷爷，我爸爸买了些戒烟糖和戒烟茶，听说很有效。您现在也参加了这么多老年活动中心的活动，转移了注意力，相信很快就能戒烟成功了。 交际拓展 如果遇到下面这些情况，你会怎样劝说他们？ 交际小贴士 1.一边听一边思考：别人讲的是否有道理。 2.尊重不同的观点。 ◇有同学违反交通规则，横穿马路。 * *