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- 2021-02-01 发布于四川
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思想政治理论课实践教学的项目设计
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学日益受到重视,笔者结合工作实践,运用项目教学法对本课实践教学进行了设计,以提高思想政治理论课的实效性。
一、项目筛选与教学设计
思想政治理论课中的项目教学法,就是根据高职教育人才培养目标的要求,结合思想政治理论课的特点在教师的指导下,将需要完成的实践任务以项目的形式交给学生,学生以小组工作方式,按照实际工作的完整程序,共同制定计划、分工合作共同完成整个项目活动。课程项目教学使学习过程成为一个人人参与的创造性实践活动。项目驱动教学法在高职思想政治理论课教学中的运用最终可达到既提高学生的理论思维能力,又提高学生的实际工作能力的教学目的。
选取好的项目是项目教学法的基础和关键。教师在项目选取过程中必须考虑以下几个问题:一是项目活动怎样调用学生的已有知识,项目所涉及的知识和技能最好是学生通过主动探索和学习才能够完成的;二是此项目能否让学生感兴趣;三是能否激励学生收集有关资料;四是激发学习自觉性;五是如何让学生更加了解自己并相互学习;六是如何让学生把自己所学的知识与现实生活联系起来;七是在项目完成过程中最好能有利于对学生进行情感、态度和价值观的教育。
为此,我将《概论》课进行如下实践项目活动设计:
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.观
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