三年级数学上册教材梳理统计与可能性新人教版.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于河北
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三年级数学上册教材梳理统计与可能性新人教版.docx

统计与可能性 确定性和不确定 确定性和不确定 确定现象:现象的结果总是确定的, 即在一定的条件下,它先 出现的结果是可以预知 的,这类现象称为确定现 象。 女口:①太阳每天从东 方升起。 太阳每天一定 从东方升起; ②我从刚出生到现 在肯定吃东西。 我从刚 出生到现在不可能没吃一 点东西。 不确定现象:结果是无法预知的,即 在一定的条件下,出现 哪种结果是无法事先确 定的,这类现象称为随 机现象或不确定现象。 女口:①掷一枚硬币,我 们无法事先确定它将出 现正面,还是出现反面。 掷一枚硬币,可能会出 现正面。②三天后会不 会下雨是无法预知的。 三天后可能会下雨。 車Y可能性的大小~[ 不确定现象虽然对个别实验来说无 法预知其结果,但在相同条件下进行 倒萨两的重复实验,却又呈现出一种 规律。但是事件发生的可能性是有大 有小的。 站在相同条件下可能性的大小差 不多。如:掷一枚硬币,出现反面和 正面的机率基本是一样的,并且实验 的次数越多,越明显。 在不相同的条件下可能性的大 小就会有较大的差别。参与面越大, 出现的可能性就越大,参与面越小, 出现的可能性就越小。女口:在一个盒 子里有15个红球,1个蓝球,如果 随意地摸一个球,摸到红球的可能性 就大,摸到蓝球的可能性就小。 9 数学广角 搭配 例如:上下装搭配的每种穿法需要两步来确定,一步是上装的选择, 一步是下装的选择,一件上装搭配一

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