小学校本课程教《养成教育》.docxVIP

小学校本课程教科书 养成教育 YANCHENGJIAOYU 低年级（ 1—2 年级）学生行为习惯目标 （一） 卫生习惯 1．认真做值日，不让家长帮忙。 2．自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3．早晚刷牙、漱口，饭前便后、玩耍后自己洗手。 4．爱护环境，不乱扔果皮、纸屑等脏物。不随地吐痰。 5．见到废纸、杂物主动捡起来放入垃圾桶。 （二）学习习惯 1.课前做好准备工作的习惯。下课后先做好下堂课的准备工作，规范摆放，小组 同学互相督促，铃声响保持安静，静等老师上课，做到抬头挺胸脚放平。 2.培养上课倾听的习惯。做到虚心倾听，倾听要求做到“三到”：眼到、耳到、 心到。 目标：做到进出学校办公室懂礼貌、讲礼仪。 正确的做法： 进办公室前应喊“报告”，如果门关着，要轻轻敲门，老师允许后才能进入。 进办公室时应先向老师问好，再走到要找的老师跟前讲话。与老师说话时先叫“老师”再说事情。 离开办公室时，应向老师道声“再见”或“谢谢”然后离去，并随手关门。 办公室内如暂时没有人，应立即退出，不能随便乱动老师的东 西。 上课铃声响，快快进课堂。 起立要站直，坐正不乱晃。 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢。 答题声音响，认真来听讲。 做一做，演一演 进办公室时应该怎么办？ 上课前，我该做什么 目标：明白课前准备的重要性。 你知道下课铃响和上课 铃响，自己应该做什么 吗？ 档案馆：课间十分钟 看同学们多高兴啊！课间十分钟你们在干什么？ 活动区： 请同学们看一看图中的同学他们做的对吗？我们班课前准备做得好的同学是谁？ 情景游戏： 请班里一位同学负责安排下课铃和上课铃， 下课铃响，同学们模拟课间准备，上课铃响同学们模拟上课前的准备。老师的话： 你知道上课前，该做什么了吗？ 讲究卫生篇 清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐； 衣着洁净又大方，学习用品细查看； 到校园，不慌张，走进教室先开窗； 洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放； 保持校园洁净美，学习环境我们创。 【你能做到吗？】 勤洗手 使用小手绢 早晚刷牙洗脸 勤洗澡 勤剪指甲 小手牵大手，养成好习惯 在现在的社会上， 有些不好的生活习惯和行为， 在我们的身边还是经常的会发生。 有一次，我和叔叔到他家去玩电脑， 走到半路，只见叔叔从口袋里拿出一包香烟， 因为香烟里只剩最后一支了， 叔叔拿出香烟就将烟壳随手扔到了地上， 我看到后对叔叔说， 乱扔垃圾不好， 吸烟也有害健康，同时也染了环境， 可叔叔不知道有没有听进去， 真希望他下次好好改掉这些坏习惯。 我希望我们大家都能养成良好 的生活习惯，如果大人有做的不对的 地方，我们小孩子也可以提醒他们。 同时我们自已也要改掉一些不好的行为。 让我们时刻爱护着我们的地球妈妈，这样人类才能长久地在地球上生存下去。 【有话大声说】 谁是讲卫生的好孩子，就送给他 ，谁的行为不对需要改正的， 就送给他 。 中年级（ 3—4 年级）学生行为习惯目标 （一）卫生习惯 1．勤洗头，勤洗澡，衣着整洁，注意个人卫生。 2．积极主动做值日，自己的事情自己干。 3．不乱丢东西，见到废纸等主动捡起来放到垃圾桶，自觉保持卫生。 4．不乱花钱，不到小摊上买零食，不带零食进校园。 ①讲究室内卫生：教室内桌椅摆放整齐，书本柜内作业本放置整 齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范。桌椅门窗干净无污 物灰尘，玻璃明亮，按时开关门窗。墙壁灯罩无灰尘和蜘蛛网。地面 无纸屑果皮食品包装袋，无死角。黑板及时擦净，讲桌内外无尘土、 无垃圾。教学器材摆放整齐合理，开关使用方便。走道地面、墙面、 窗户洁净。工具按要求摆放好，其中拖把要求放在学校指定的位置。 经常保持教室内通风透气。②注意个人卫生：穿着整洁，勤换内衣。 少先队员佩戴的红领巾整洁干净、佩戴标准。养成勤洗澡、勤理发、 勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭前便后洗手的卫生习 惯。不吃不洁食物， 不用别人的茶杯。 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。 （二）学习习惯 中年级 积极举手，大胆自信，回答问题声音响亮的习惯。 上课注意力集中，思维活跃，积极举手，敢于发表自己的观点，敢于提出不同的看法。 讲话口齿清楚，声音响亮，充满自信。 认真、及时、快速、准确地完成作业的习惯。坐姿正确，书写端正规范。作业前仔细审题，作业时独立认真，快速、高质，不懂虚心请教。 认真、主动预习、自觉复习的习惯。课前养成自觉预习，课后主动复习的习惯。 学会搜集信息， 查找资料，为课堂学习补充更新更广的学习素材。 尊敬师长 尊 师 歌 见到老师要问好，声调自然懂礼貌。 出入行走遇老师，主动让路要问好。 有事需进办公室，门外站立喊“报告”。 听到许可方可进，老师有事不打扰。 若是上课迟到了，喊声报告门外靠。