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新课改背景下思想政治课教学探微 思想政治课是一门对高中学生的成长中起重要作用的课程，它能培养学生坚定的政治思想，优秀的道德品质和牢固的法制观念，是实现我们的教育方针、培养“四有”人才的需要。如何在教学实践中落实新课改的理念，实现素质教育的要求，笔者根据教学实践，谈一点对新课改背景下思想政治课教育的认识与理解。 新课改强调课程的实践性和开放性，是一种以生活为基础的学科，其特点在于理论与实际的密切联系和内在统一，在于它的科学性和思想性的高度统一。这一特点要求教师在教学中要密切联系实际，使学生从理论与实际的结合上理解和运用理论知识，去认识、改造主观世界与客观世界。要求教师不仅要搞好知识的传授，更重要的是，要通过对知识的传授，达到对学生进行思想政治教育的目的。因此，每位思想政治教师都应该高度重视对理论联系实际这一根本原则的运用。 一、紧密联系生活，创设问题情境 通过设置情境拉近课堂与生活的距离，符合学生的实际，便于理解，在此基础上展开研究，经过主动思维，剖析问题，最终完成教学内容。所谓联系学生实际，第一是联系学生文化素质的实际，从学生现有的文化水平和接受能力出发组织教学，正确把握好授课的深度。第二是联系学生的思想实际，在教学过程中把课程内容的教学和转变学生的思想教育结合起来，树立积极向上，勤奋好学的思想和坚定的学习信念，引导学生树立正确的情感、态度和价值观。