试析高中思想政治学科核心素养及其培养策略.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于四川
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试析高中思想政治学科核心素养及其培养策略.docx

试析高中思想政治学科核心素养及其培养策略 随着国内外局势的发展,党和国家对于学生的思政教育开始重视起来,将育人为本,德育为先这样的教育工作放在教学的首位,进而促进人才德智体美的全面发展。努力提高学生的思想政治素质,满足学生适应经济社会和人的全面发展的需要。 1.什么是思想政治学科核心素养 1.1政治认同感。政治认同感在学生的综合素养和当前我国政治文明发展中起着极为重要的作用,为培养社会主义的接班人和建设者起建立基础和前提。在此基础上,需要在发展教育的同时提升学生的政治认同感。比如说,在学生进行政治模块知识方面的学习时,因为其中存在一些社会主义核心价值观的知识,就需要教师将政治知识讲述工作完善好。实现最大限度的将政治认同感提升,将核心素养的教育目的落实到实处。 1.2理性精神。但因为互联网的快速发展,各种新型交流方式出现在人们的身边,这样的新型方式出现,不仅方便了人们的生产活动,同时也给学生的价值观造成极大的不利。中学生正处于人生发展的重要阶段,如果出现自身价值观缺失的现象出现,就会很难抵制外界存在的不良因素产生的影响。所以就需要教师在开展教育工作时,帮助学生树立正确的价值观,并在明确未来发展方向的同时实现长远发展的目的。 1.3法制观念。法制观念是需要建立在特定历史条件的基础之上的,这是直接关系在我国社会主义法治建设的进程的。所以鉴于这一点,

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