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关于增强高校马克思主义传播实效性的思考 当前，高校马克思主义传播是一项关系到社会主义国家能否长治久安，关系到党和人民事业的兴衰成败，关系到青年学生能否健康成长成才的系统工程。我国高校马克思主义传播已经取得了突出的成就，但由于文化的日益多元化，社会思潮日益具有多样多变性等诸多因素的影响，高校马克思主义传播面临着全新的机遇和挑战，高校仍然存在着需要进一步增强马克思主义传播实效性的问题。笔者认为，高校可以从以下三方面着手构建马克思主义传播路径，进一步提高马克思主义传播实效性。 1 深化高校思想政治理论课教学改革，加强马克思主义传播主渠道建设 思想政治理论课是高校对大学生进行系统的马克思主义教育的主渠道，是引导大学生树立正确世界观、人生观、价值观的主阵地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要途径。高校思想政治理论课在提升大学生理论素养，推进高校马克思主义传播方面肩负着特殊的重任，承担着重大的使命。随着时代的快速发展和社会的急剧变革，高校思想政治教育面临着种种新情况、新问题，高校思想政治理论课在教学理念、教学内容、教学方法等方面也需要进一步深化改革，只有这样才能建设成为让大学生真心喜爱、终身受益的课程。 1.1 教学理念 教学理念是指人们在教学实践过程中形成的关于教学基本问题的深层次本质和规律的理性认识，是指导人们进行教学实践活动的根