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全等三角形总复习 导学案 一、全等三角形的概念及其性质 1 、全等三角形的定义：能够完全 的两个三角形叫做全等三角形 。 、全等三角形性质： （1 ） （2 ） （ 3 ） （ 4 ） 例 1. 已知如图（ 1 ）， ≌ , 其中的 对应边 :____与 ____,____ 与 ____,____ 与 ____, 对应角 :_____ 与_____,____ 与 _____,____ 与 _____. （图 1 ） 例 2. 如图（ 2 ），若 ≌ .指出这两个全等三角形的对应边； 若 ≌ ,指出这两个三角形的对应角。 （ 图 3 ） 例 3 ．如图（ 3）, ≌ ，BC 的延长线交 DA 于 F，交 DE 于 G, ,,求、的度数. 二、全等三角形的判定方法 1 、三边对应相等的两个三角形全等 (SSS) 例 1 ．如图，在 中 , ，D、E 分别为 AC 、 AB 上的点，且 AD=BD,AE=BC,DE=DC. 求证： DE⊥AB 。 例 2. 如图， AB=AC,BE 和 CD 相交于 P， PB=PC, 求证： PD=PE. 例 3. 如图，在 中 ,M 在 BC 上， D 在 AM 上， AB=AC , DB=DC 。 求证： MB=MC 2 、两边和夹角对应相等的两个三角形全等（ SAS ） 例 4. 如图 ,AD 与 BC 相交于 O,OC=OD,OA=OB, 求证： 3 、两角和夹边对应相等的两个三角形全等 例 5. 如图，梯形 ABCD 中， AB//CD ，E 是  (ASA) BC 的中点，直线  AE 交  DC 的延长线于  F 求证：  ≌ 4 、两角和夹边对应相等的两个三角形全等 ( AAS ) 例 6. 如图，在  中， AB=AC  ，D 、E 分别在  BC、 AC 边上。且 求证： ≌.  ,AD=DE 5 、一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等 ( H L ) 例 7. 如图，在 中 , ，沿过点 B 的一条直线 BE 折叠 ，使点 C 恰好落在 AB 变的中点 D 处，则 ∠A的度数 = 三、角平分线  。 、角平分线性质定理：角平分线上的点到这个角两边的距离相等。 、逆定理： 到一个叫两边的距离相等的点在这个角的平分线上。例 8．如图，在 中， ， 平分 ， ，那么 点到直线 的距离是 cm ． 例 9 ．如图，已知在 Rt△ABC 中， ∠C=90°, BD 平分 ∠ABC, 交 AC 于 D.(1) 若 ∠ BAC=30 °则, AD 与 BD 之间有何数量关系，说明你的理由 ;(2) 若 AP 平分 ∠ BAC，交 BD 于 P, 求 ∠ BPA的度 数. 四、尺规作图 ◆尺规作图是指限定用无刻度的直尺和圆规作为工具的作图。 例 10. （06 长沙）如图，已知 和射线 ，用尺规作图法作 （要求保留作图痕迹）． 例 11 ． 如图， Rt△ABC 中， ∠C=90°, ∠CAB=30°, 用圆规和直尺作图，用两种方法把它分成两个三角形，且 其中一个是等腰三角形 .（保留作图痕迹，不要求写作法和证明） .