初中语文_《沁园春 雪》教学课件设计.ppt

* 毛泽东 一九三六年二月 学习目标 1、在诵读中理解词作内容，体会作者的思想情感。 2、在品析中把握诗词写景、抒情议论的特点，感受诗人博大胸襟和豪迈情怀。 沁园春 莽莽 天骄 妖娆 稍逊 分外 竞折腰 成吉思汗 数风流人物 今朝 qìn ráo hán 读准字音： mǎng xùn fèn shǔ zhāo jiāo zhé 作者简介: 毛泽东， 字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。中国共产党和中华人民共和国的缔造者和领导者。 他的诗词创作，艺术性很高，充满革命豪情，享誉海内外，一个外国朋友曾说：“一个诗人赢得了一个新中国。” 毛泽东诗词，特别是其豪迈、雄浑的思想感情。真切地反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。“风调独特，文情并茂，而气魄之大乃不可及。” 写作背景 这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全军全党的领导地位。他率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬（yuán）上视察地形，欣赏“北国风光”，写下了这首词。 北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪 飘。 望/长城内外， 惟余/莽莽； 大河/上下， 顿失/滔 滔。 山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与天公/试 比 高。 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖 娆。 江山/如此/多 娇， 引/无数英雄/竞 折 腰。 惜/秦皇汉武， 略输/文采； 唐宗/宋祖， 稍逊/风 骚。 一代/天 骄， 成吉思汗， 只识弯弓/射 大 雕。 俱/往矣， 数/风流人物， 还看/今 朝。 ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ ～ 品千古帝王 惜 “惜”字的丰富含义： a、惜中含贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。 b、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。 C、惜中寓志。歌颂当代英雄。 拓展迁移，学以致用 　　 　　 上联：绘北国雪景 抒爱国情怀 下联：_____________________ 评历代帝王 赞当今英雄 *