教学课件 新闻评论--李舒.ppt

Company Logo 在广播谈话评论中，主持人是固定因素；评论者则是可变因素，数量不定，身份也不定，既可以是邀请来的领导、专家或当事人，也可以是普通群众。根据不同的谈话组织形式，广播谈话评论通常分为专访式评论和座谈式评论两大类。 一、广播谈话评论的类别 Company Logo 1.专访式评论 广播专访式评论是邀请某一政府官员、专家学者或评论员，主持人以“一对一”访问的方式完成观点表达的广播评论形式。专访式评论一般事先会确定一个话题，并拟出提纲，以保证评论主题突出、逻辑顺畅、用时合度。专访式评论要有一定深度，对听众有启发意义。受访者的身份要权威，熟悉相关话题，其个性要契合节目的风格。 Company Logo 2.座谈式评论 广播座谈式评论是邀请若干与话题相关的评论者，以交谈的方式与主持人共同完成观点表达的广播评论形式。座谈式评论往往节目时间相对长、话题涉及面相对广。 座谈式评论需要事先确定一个话题，话题一般贴近实际，关系民生，能够引起各阶层、各方面人士的关注和参与。确定话题后，还需要拟出谈话提纲，由节目主持人组织嘉宾就该话题展开评论。各位嘉宾从不同角度围绕主题，或互相辩论，或互为补充，展开座谈式评论。 Company Logo 广播谈话评论的重要特征，就是以谈话的方式阐述对于某个问题、某一事件的看法。 二、广播谈话评论的制作要点 Company Logo 1.明晰角色关系 广播谈话评论的参与人，除了主持人以外，还有一位或多位嘉宾，乃至数量不等的听众。他们虽然都有一定的社会身份，但在节目中却是以表达特定内容的角色出现在社会公众面前的。比如，应邀的嘉宾原来的身份可能是学者、专家或党政干部，一旦进入节目即转化为同公众探讨有关问题的分析者；听众代表可能来自不同的社会阶层，有不同的职业、阅历等，他们的提问或反应，除表达自身的感受外，也反映了广大听众的想法，起着为主持人、嘉宾提供模拟对象的作用。 Company Logo 2.厘清谈话线索 广播谈话评论是面向场外受众的，其效果终究要由他们的理解程度和反应来检验。无论是主持人、嘉宾或是听众，无论是提出问题、解答问题或是做出反应，都需要同时考虑场外受众的关注重点、疑难所在、理解能力等等。 Company Logo 3.拓展谈话空间 相对于其他评论形式，广播谈话评论有两个明显的特点：一是以主持人、嘉宾、受众代表之间的交谈表现内容；二是角色间的交谈通常着眼于表达自己的见解，不仅抽象程度较高，而且带有相当浓厚的主观色彩。由于参与谈话的人数量有限、代表性有限，为了让广播谈话评论的观点和立场能够不片面、不局限，有必要运用一些手段适度拓展谈话空间。 拓展谈话空间的途径多种多样，其中，运用采录资料，搭建各种互动平台等，近年来为很多节目采用。在节目过程中运用采录资料，可以使得评论更显真实和生动，同时方便受众理解，产生更好的收听效果。而搭建各种互动平台，如观众热线、网络短信互动、网络前期预热等，更是充分调动了听众参与谈话，将封闭式的交谈架构转变为顾及场外受众的语境，有效拓展了谈话空间。 Company Logo 第四节 广播音响评论 Company Logo 广播音响评论是以音响为表现内容的必要材料或手段的广播评论形式。既然音响是音响评论区别于其他广播评论的主要标志，那么，掌握音响评论的特点自然要从准确理解音响的特点入手。 （一）音响的类别 （二）音响的作用 一、音响的类别与作用 Company Logo （一）音响的类别 音响通常可以分为三种： 1.实况音响 2.访谈音响 3.模拟音响 Company Logo （二）音响的作用 客观世界许多事物或事件，在发生、发展过程中，都伴随着某种音响。在这种情况下，音响是事物或事件的一部分，可以在一定程度上反映事物或事件的状态、性质，以及对周围事物的影响。 1.作为引出论题的“由头”。 2.用作还原事实，特别是已经逝去的事实的论据。 3.作为说理的论据，帮助听众认识现象的本质。 Company Logo 本章思考题 1.新闻价值和评论价值的关系如何？两者如何区分？ 2.选题的两个侧面有哪三种关系？ 3.选题来自哪里？ 4.新闻评论的立论是如何形成的？ 5.如何理解“选题趋同，立论互异”的现象？ 6.广播、电视评论选题与立论的特殊性主要体现在哪些方面？ Company Logo 新闻评论 新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程07 中国人民大学出版社 Company Logo 第六章 广播评论 Company Logo 本章学习要