小学五年级英语说课稿..doc

PAGE 小学五年级英语说课稿 Unit 6 Lesson 33 我说课的内容是小学五年级下册第六单元三十三课。是以交际训练为主的语言实践课，反映了生活中看医生的生活场景，给学生以生活化的语言表现，在教学中我主要采用面向全体而又分层教学的方法，介助情境教学和TPR教学法。介助各种媒体的辅助作用，让学生在教师鼓励性评价中体会学习英语的乐趣在多说、多做、多练中学会用书面和口头语传递思想，提升学习效率，同时增进对西方文化的理解形成健康的人生观。 根据本学段学生心理年龄的特点和学生的实际水平我制定了如下学习目标： 语言知识目标： 学习句型What′s wrong wrth you? 学习表示身体状况的单词I have a bad cold. 语言技能目标： 根据教师的形体语言和实物说出单词和句子。 能在情境中实行表演。 创编新的对话。 情感态度目标： 在会学习中恰当使用语言，在语言技能的实践过程中逐步形成主动参与，乐于探索，勤于动手的学习态度学会自主学习，也能够增进友谊，改善关系培养积极向上的个性。 学习策略目标： 在教学中培养学生对学习实行反思，评价、调整，再创造，从而完善学生的认知过程，提升他们学习的自主性为日后的终身学习创造条件。 文化意识目标： 了解英语中怎样询问对方身体的感觉和怎样表达自己身体的感觉。让学生懂得保持身体健康的重要意义。 下面说一下本课的重点聚焦： 学习语