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- 约 17页
- 2021-02-02 发布于山东
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小学四年级上学期《保护环境》主题班会课教案汇编 全册课题:保护环境
活动目标:关注目标 :关注地球上水的分布 , 了解我国水资源的现状 , 初步形成节约用水意识。知识目标 :初步了解地球水资源的现状 , 分清淡水和咸水 , 懂得水对人类及动植物的重要意义。
教学流程:
活动一 谈话 :了解水分布情况
(一)导入 :小朋友 , 你们在什么地方看到过水 , 水是取之不尽 , 用之不完的吗 ?
(二)分组观察地球仪 , 哪些地方有水。通过观察地球仪 , 初步了解地球水资源的现状 , 分清淡水、咸水 , 明白淡水资源的珍贵 , 初步
形成节约用水意识 , 爱护珍惜水资源。
活动二 :了解水的作用
哪些地方有水 ? 水有哪些用处 ?
通过快速联想 , 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。
(一)快速联想 :1.哪里有水 ?(河、湖、井)
2.水有哪些用处 ?(饮用、灌溉、养殖)
(二)讨论 :我们在日常生活中哪些活动需要用水 ?
(洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜)
(三)观看实验录像 :
取 4 盆生长良好的温生草本植物 , 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌 , 然后分别放在阳光下 , 两天后 , 可见叶片日渐枯萎 , 从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。
活动三 :能用的水只有这么点儿分析模块图 :
(一 )地球上淡水数量是非常有限的 (资料 ), 尽管地球表
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