初中化学_金属资源的利用和保护教学课件设计(文档1).ppt

课题3 金属资源的利用和保护 教学目标 1·了解工业炼铁的方法和原理 2·会根据化学方程式进行有关计算 第一课时 人类生活离不开金属 一、金属元素在自然界中的存在 1、金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的金属以单质形式存在（如金、银等） ； 绝大多数金属以化合物形式存在的。工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 黄铁矿FeS2 菱铁矿 FeCO3 铝土矿Al2O3 赤铜矿 Cu2O 赤铁矿 Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 72.4% 伴随着60年来的经济发展，我国钢铁产业，几乎从废墟中起步,如今年产量已稳居世界第一。目前我国正向钢铁强国迈进 想一想 如果你是炼铁厂的厂长，你们首先不会选择哪种矿石作为你们炼铁的材料呢？ 赤铁矿 Fe2O3 70% 菱铁矿 FeCO3 48.3% 磁铁矿Fe3O4 72.4% 黄铁矿FeS2 46.7% 有关工业炼铁的计算 工业炼铁的原料和炼得的铁一般都含有杂质，在计 算用料和产量时，都需要考虑杂质问题。 换算方法： 纯物质的质量＝不纯物质的质量×纯物质的质量分数。 纯铁 ：铁单质 纯净物 生铁或钢：含有一定量碳元素的铁合金 例题： 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁 96%的生铁的质量是多少？ 解：氧化铁的质量： 1000t× 80% =800t 设：理论上可炼出铁的质量为X. Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO2 160 2X56 800t X 2×56 x=560t 800t x = = 折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t 答：1000t可炼出生铁为583t。 高温 所选药品和仪器 仪器组装示意图 实验现象或结论 把工厂搬进实验室 现象：红色粉末变成黑色，澄清的石灰水变浑浊。 点燃尾气有蓝色火焰 相关的化学方程式： Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 2CO + O2 2CO2 高温