2020年学年初中九年级历史下册的复习总结计划学习资料人教新课标版本.docxVIP

2019-2020 学年九年级历史下册 复习资料 人教新课标版 第 1 课 俄国十月革命1、两个政权并存 A 1917 年 3 月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，出现了两个政权：革命中建立的工人士兵 代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府。其中，临时政府是主要的、实际掌权的机关。 B、原因：工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组 织教育工作。 2、十月革命 原因和背景：①一战给俄国人民带来了深重苦难；②二月革命推翻了沙皇政府，但资产阶级临时政府继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。 彼得格勒武装起义经过： A、 . 起义总指挥部：斯莫尔尼宫 B、起义信号：“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 C、起义胜利： 1917 年 11 月 7 日攻占冬宫，随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权──人民委员 会，列宁当选为主席。 1917 年至 1920 年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。 十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。②促使世界上第 一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的 发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 十月革命的主要特征 中心城市暴动、武装夺取政权 3、战时共产主义政策 原因：十月革命胜利后，不甘失败的内外反动势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。为了在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国经济力量战胜敌人，苏维埃政权实行了战时共产主义政策。内容：实行余粮收集制；对中小型企业实行国有化；取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必需品和食品公司。 结果：在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。 问答 1、为什么说十月革命迎来了“新时代的曙光”？ 它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放 斗争。 2、毛泽东说“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”你怎样理解这句话 ? 中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件，都受惠于十月革命的鼓舞和推动。 第 2 课 对社会主义道路的探索 苏联对社会主义建设道路的探索 1、列宁对社会主义道路的探索及启示： ①背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏 了的经济。 ②列宁的探索：在列宁的领导下， 1921 年，苏俄开始实施新经济政策目的：恢复被战争破坏的经济。 特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 内容：农业方面用粮食税代余粮收集制，工业方面除大工业由国家管理外，允许私人与外国资本家经营中小企业，商业方面废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。） 效果：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，巩固了新生的政权。 启示：社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。 2、苏联是哪一年成立的？那时的 4 个加盟共和国在地图上什么位置？后来共有几个加盟共和国？ 1922 年；俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、外高加索联邦； 15。 3、怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”？ 1917 年 二月革命以前，沙皇统治下的俄国简称“沙俄”。 1917 年十月革命胜利到 1922 年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。 1922 年“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”，到 1991 年解体，如今已经成为历史名词。 二、苏联的社会主义建设 1、①苏联的工业化： 1928～ 1933 年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划， 重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。 ②苏联社会主义建设模式──斯大林模式的形成： 1936 年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模 式”。 斯大林模式的主要表现： 经济方面， 限制商品货币关系， 否认市场的作用， 片面发展重工业。 政治方面，权力高度集中，忽视民主于法制建设。 对斯大林模式的评价： 一方面，它在帝国主义包围和国内经