人教版八年级下册道德与法治公平正义的价值.pptxVIP

第八课 维护公平正义第一框 公平正义的价值学习目标 1.知道什么是公平，掌握公平的内涵。 2.理解公平的意义。 3.知道正义的含义及要求，理解正义的重要作用。 4.本框体现了“科学精神”和“实践创新”的核心素养，旨在让我们树立公平意识，培养正义感，提升维护公平、守护正义的能力。新课导入 “据说，在古罗马军队中，士兵每天定量得到一块面包充当全天的口粮。一开始，切割面包与分配面包的任务是由长官一人担任，于是长官往往切割下最大的一块留给自己，然后按关系亲疏决定切割下面包的大小进行分配。由于分配不公平造成军队内部矛盾甚至内讧的事不少。为了防止因争夺食物产生的争斗，罗马人很快找到了一个极好的规章：当两个士兵拿到了一块面包后，规则要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出来选择属于他的一半。在这种规则下，分割面包的士兵出于自利，只能最大限度地追求平均分配。戈登认为，这种法律是从每个人的自利角度来制定的，以使其行为公平合理。自律法考虑到了每个人的利益，而不是一人集团的利益，不是那些制定和执行这些法律的人的利益。这也构成了西方以制度保证公平分配的传统。阅读上面材料，我们该如何认识公平呢？1.提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？2.我的见解： ，这是公平正义的。1.公道、平等、正气、铁面无私……2.(1)落实以人为本的科学发展观，缩小区域发展差距，统筹城乡均衡发展。(2)实施个人所得税专项扣除政策，保