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- 2021-02-03 发布于河北
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2016-2017 学年人民版必修 3: 6.1 蒙昧中的觉醒 作业
一、选择题 (本大题 12 小题,每小题
4 分,共 48 分 )
1.我们称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为 ( )
.古希腊最早进入奴隶社会
B.古希腊涌现出了众多的哲学大师
C.古希腊先哲最早开始怀疑宗教神话,强调人的价值
D.古希腊人最早开始研究自然哲学
【解析】 人文精神强调人的价值, 否定神对社会、人生的决定作用。 古希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值,故古希腊被称为西方人文精神的发源地。
【答案】 C
2.智者运动被看做是西方人文精神的滥觞。下列有关智者运动的说法,不正确的是
( )
.所谓的“智者”是指古希腊那些教授雄辩术和修辞学的教师
B.智者的言论内容和辩论方式,有可能导致相对主义和主观主义C.他们主张追求功利,反对空谈真理
D.他们开始关注人的主体意识,但不否认绝对权威的存在
【解析】 智者是指那些教授雄辩术和修辞学的教师, 其言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发, 倾向于相对主义和主观主义。 因为他们注重实利, 又以逻辑方法作为辩论的工具,所以他们的言辞和结论往往大胆而惊世骇俗。他们怀疑神灵,否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。
【答案】 D
3.欧洲部分哲学家特别强调学习“修辞学”。所谓“修辞学”就是“不知道对与错、
高尚与卑劣、正义与非正义,却发明了一种就这些事情说服听众的技艺,因此,尽管他对这
些事情无知,却能在无知者中间显得比专家们更有知识”。他们的代表人物是 ( )
A .苏格拉底 B.普罗塔戈拉
C.孟德斯鸠 D.康德
【解析】 依据材料中的 “ 修辞学 ” 可知反映的是智者学派, 普罗塔戈拉是智者学派的代表人物。
【答案】 B
4.
右图是被柏拉图称为“小马驹” (据说小马驹吃足了奶就会踢它的母亲 )的亚里士多德。
柏拉图这样说他的原因是 ( )
.敢于挑战权威
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B.忘恩负义
C.是古希腊最博学的人
D.求知欲强
【解析】 柏拉图经常称亚里士多德是 “ 小马驹 ” ,其表层意思是 B 项,而其寓意则
是不畏权威、敢于挑战权威,故 A 项正确。
【答案】 A
5.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩
充人的善性,他们认为最重要的方式分别是 ( )
A .仁政和道德教育 B .王道和民主政治
C.加强专制和自我节制 D.实行人治或法治
【解析】 孟子和苏格拉底都主张人的善性, 但二人主张发展人的善性的途径是不同的。
孟子主张统治者通过仁政去感化人,苏格拉底则主张通过对人的道德教育来培养人的善性。
【答案】 A
6.关于苏格拉底的表述正确的是 ( )
①是智者学派的代表 ②把人类自己作为探究的课题 ③赞扬过激的民主政治 ④提
出美德即知识
A .①② B.③④
C.①③ D.②④
【解析】 苏格拉底主张 “ 美德即知识 ”,所以排除不含 ④ 的 A、C 两项。苏格拉底和
智者学派一样,都以 “ 人 ” 作为研究的中心课题,体现了人文主义精神。
【答案】 D
7.一天,上课外活动时,同学王力说“今天的风真大,天气转凉了”,而同学刘敏则
说“今天的风好凉爽,真是好天气”。与他们的观点相似的是 ( )
.“水是万物的本原”
B.“人是万物的尺度”
C.“顺应自然的生活就是至善”
D.“认识你自己”
【解析】 “ 天气转凉 ” 或 “好天气 ”全在人的感觉。 这反映了普罗塔戈拉 “ 人是万物的尺度 ” 的哲学观点, 即万物的存在与否、 事物的形态性质全在人的感觉, 它强调人的价值与作用。
【答案】 B
8.一位被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”。那么他对知
识的看法与智者学派的不同点是 ( )
.提出“知识即力量”
B.认为“感觉即知识”
C.认为知识是道德行为的基础
D.认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
【解析】 解答本题时首先要判定 “ 西方的孔子 ” 指的是苏格拉底, 然后把他对知识的
看法与智者学派进行比较。 “ 知识即力量 ” 是培根提出来的,排除 A 项; “感觉即知识 ”
不是苏格拉底的思想主张,排除 B 项;苏格拉底认为最高的知识就是对 “ 善” 的认识,排
D 项;只有 C 项符合题意。【答案】 C
9.下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了 ( )
图一 古希腊主神 图二 古希腊神话中的诸神雕塑
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.古
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