教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷145.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（）判断题对错  2：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（） 判断题对错  3：一般来说，元认知策略可分为（）。 多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略  4：一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。 单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏  5：教育心理学的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅  6：体育方面的球类、体操、田径属于（）。 单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能  7：观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。 单项选择题A、测验法B、观察法C、实验法D、调查法  8：知识的应用主要经历的基本环节有（） 多项选择题A、审题B、理解C、联想D、解析E、类化  9：下列属于非正式评价的是（）。 多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业  10：马杰指出，行为目标要包括__________、