啄木鸟行动调查研究报告.docVIP

西校区《啄木鸟行动》调查汇报 为落实落实《中国国家通用语言文字法》和《安徽省实施中国国家通用语言文字法措施》，深入增强广大师生语言文字规范化意识，普及社会用字规范化知识，怀远县龙亢农场中学研究决定开展以“规范社会用字，共建文明城镇”为专题师生综合实践---啄木鸟行动 一、活动专题 规范社会用字，共建文明城镇 二、活动主旨 经过组织广大师生参与“啄木鸟”行动，增强师生语言文字规范意识，提升语言文字规范化水平，进而形成有利于做好城市语言文字工作良好气氛。激发中学生主人翁意识，培养队员热爱家乡、关注身边事优良品质。 三、活动内容 对城区关键街道两侧企机关及经营单位标示名称标（招）牌、广告牌（栏、箱）、宣传口号等出现繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提升对不规范用字识别能力。 四、活动过程 1．拟订活动方案，设计相关表格。 2．召开活动会议，明确任务，合理分工；对行动小组组员进行社会用字规范知识教导培训。 3．小组活动加强安全教育，立即统计活动情况。 4．活动总结，畅谈感受。 五、调查实施： 调查人员：每班三位代表由学校领导和班主任分班带队。　　 调查时间：9月16日下午　 调查区域:肥西县县城　　　 调查内容：招牌、广告、海报、张贴品、宣传品、菜单、商店摊点用字情况。　　 调查采取普查方法，由学生对我校周围三条街道进行调查，对调查范围内社会用字规范情况做出具体统计。《“啄木鸟”行动调查表》填好。 调查结果： 时??间　　 地??点　　 错???误　　 错误类型　　 提议和更正　　 反??馈　　 、9、16　　 上派县城 分岐　　 同音字误写 分歧　　 ?　　 ?　　 ?　　 長、園、壇、　　 ?繁体字　 长、园、坛、　　 ?　　 ?　　 ?　　 寳、爾、車、　　 ?繁体字 宝、而、车　　 ?　　 ?　　 ?　　 東、羅、農　　 ?繁体字　　 农、罗、农　　 ?　　 ?　　 ?　　 骑?乐无穷 ?滥改成语　 其乐无穷　 ?　　 ?　　 ?　　 衣见钟情 ?滥改成语 一见钟情 ?　　 ?　　 ?　　 家俱　 ?别字 家俱 ?　　 　 分析汇报：　　 经过调查，我们发觉社会上错别字随地可见，在部分小店里会时常见到部分方言词语，出现部分不文明用词，分析原因有以下几点：　　 1．大多书错别字全部出自小商贩宣传品。这些宣传品草拟者大多文化水平不高，轻易把字写错用错，使大家产生误解，有时还会造成无须要麻烦。所以，期望这些小商贩抽闲学习语言文字，提升自己文化水平。　　 2．很多商家为了吸引更多用户，采取谐音或方言替换手法写广告词，改换部分成语熟语中字，来达成宣传商品目标。这么用汉字，粗心人视而不见，没有责任心人则认为无所谓。　　 3．广告、招牌中繁体字大量使用。《中国国家通用语言文字法》中第十七条要求，只有在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品，题词和招牌手书字中才许可使用繁体字。所以大街道上应该使用规范语言文字。　　 4、滥用谐音或方言。很多商家为了吸引更多用户，采取谐音或方言替换手法写广告词，改换部分成语熟语中字，来达成宣传商品目标，比如卖摩托车写着“骑乐无穷”。这么用汉字，粗心人视而不见，没有责任心人则认为无所谓。 5、多笔少画。比如“洲”，把右边三点写成一横，“仙”原来是左右结构字，却被写成半包围字 六、总结 1、啄木鸟行动必需性和立即性。 依据我县实际情况，我们啄木鸟行动小组分别对站前街、人民路、巢湖路、等处进行划片分管，包干到组，努力争取不留死角，尽可能把街头不规范用字找出来，为下阶段整改打好基础。经过调查发觉，昌乐县街头不规范用字比比皆是，尤其是繁体字使用，这严重影响了我县整体形象和文化环境，这也充足说明此次啄木鸟行动必需性和立即性。 2、提升了学生对语言文字正确定识，激发了学生维护祖国语言纯洁性热情。 经过“啄木鸟行动”，她们了解了《中国通用语言文字法》，掌握了祖国语言文字正确使用必备知识和基础要求，充足意识到维护语言文字纯洁性关键性。同时她们也将作为星星之火，回到学生群体之中，经过言传身教，以点带面，从而能使更多学生提升对语言文字正确定识，激发全体学生维护祖国语言纯洁性热情。 3、增强了学生爱我家乡、建设家乡意识。 龙亢农场经过近几年大拆迁、大开发、大建设，城镇面貌发生了翻天覆地改变，环境有了根本改观。作为农场人，每个学生全部为亲眼目睹家乡改变而激动，为家乡发展而自豪，全部愿意为家乡美好作出自己贡献，这次行动为学生们提供了这么一个极好机会，因为她们己经知道，净化文字环境，对提升城镇形象有着关键意义。所以这次行动，同学们自愿参与，奔走在大街小巷，主动地以实际行动来表示对家乡热爱之情和服务意识。 西校区语言文字工作小组