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整理文本
Unit7 Topic2 SectionD 精品教案
Ⅰ. Material analysis
本课是第七单元课话题二的第四课时。本节课是一节复习课,主要活动是
Grammar,Functions和 1a. 通过 Grammar 内容引导学生总结 can/could 及否定用
法并复习选择疑问句及其回答; Functions 部分复习并巩固本话题的具有交际功
能的表达;通过阅读短文,学会推理判断和寻找细节信息,完成练习活动 , 并反
复思考其教育意义;复习关于过去和现在经历的表达方式,并将从中学习 Jenny
对待生活的乐观态度。最后,通过一人表演,小组成员猜动作并造句的活动,将
语法知识与有趣的游戏结合,培养学生综合运用语言的能力。
Ⅱ. Teaching aims
1. Knowledge aims
能够根据已学语音、音标以及发音规则,正确朗读、拼写下列词汇:
London, word, at the age of, not ... any more
复习巩固谈论现在及过去能做和不能做的事情,如:
When she was three, she could play the piano a little but shecouldn ’t write at all.
When she was five, she could dance just a little.
She can do it well now. But she couldn ’t do it at all in the past.
复习巩固 can/could 及否定形式的用法以及选择疑问句及其回答,如:
(1)With her mother’s help, Jenny can write well now.
(2)—Do you want to sing Chinese songs or English songs?
— Chinese songs.
(3)—Can Ann dance or draw?
.
整理文本
— She can dance.
2. Skill aims
能够听懂有关谈论现在和过去能和不能做的事情的简单的故事;
能够在老师的帮助下或根据图片用所学的表达法叙述现在能做和不能做的
事情,谈论过去的经历;
能够用正确的语音、语调朗读对话;
能参照范例写出简单的句子;
能够以小组讨论的方式起草和修改作文。
3. Emotional aims
鼓励学生敢于开口,积极参与活动;
通过小组间良性竞争与合作,培养学生之间友好互助的精神;
通过学唱英文歌曲,体会学习英语的乐趣。
Ⅲ . The key points and difficult points
1. Key points
复习巩固表示现在及过去能做和不能做的事情:
When she was three, she could play the piano a little but she couldn’t write at all.
With her mother’s help, Jenny can write well now.
复习巩固选择疑问句的表达方式。
2. Difficult points
通过阅读短文,学会推理判断和寻找细节信息,完成练习活动。
Ⅳ . Learning strategies
利用预测、推理、归纳等技巧分析和解决问题。
.
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