人民版高中历史必修3专题一三宋明理学名师制作优质作业1.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 自我小测 一、 1 北宋 期， 理学的主要 献是 ( ) ．确定了理学的最高范畴“天理” B． 理学的正式建立开辟了道路 C．准确地表达了理学的基本宗旨 D． “理”生万物提供了主要依据 2 下列 史 象与北宋理学家邵雍没有关系的是 ( ) A ． 揭示宇宙 律 B．力求解 人 命运 C．率先运用系 思辨 D．建构万物衍生 律 3“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生 于先生。” 是中国 中非常典型的双关 。下列 “朱子高于孔子” 意的最佳解 是 ( ) ．朱熹 儒学的 献比孔子大 B．朱熹 承和 展了儒家学 C．朱熹建立了系 的心学理 D．朱熹的学 更 系 和科学 4 南宋 期，我国古代著名的思想家 九渊? ( ) A ．属于心学的开 者 B．是心学的集大成者 C． 人人都有良知 D．主 人是天地的心 九渊 ：“此心此理，我固有之，所 万物皆 于我，昔之圣 先得我心之所同 然者耳。” 明 九渊主 ( ) ．“ 明本心”以求“理” B．“格物致知”以明“理” C．人人“存天理， 人欲” D．通 “ 物”达到“逍遥” 6 下列有关我国宋代理学的 述，不正确的是? ( ) ．以儒家思想 基 和基本前提 B．朱熹属于南宋理学的集大成者 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? C．我国古代的一种唯物主义思想 D．本质上为封建等级制度作辩护 7 明朝时期，理学家王守仁的思想主张不包括 ( ) A ．学问的目的在于做人 B ．特别强调“知行合一” C．理是世界万物的本原 D ．认为“愚夫愚妇与圣人同” 8 程朱理学和陆王心学的具体主张不同，但其根本目的都是为了 ( ) A ．发扬光大儒家思想 B．深入探索宇宙奥秘 C．排斥外来宗教影响 D．维护封建专制统治 二、非选择题 阅读下列材料： 材料一 王守仁同朋友在郊外观赏风景时， 朋友指着山中开花的树木问： “ 你说天下无 心外之物，山中树上的花自开自落，同我心有何相关？ ” 王守仁回答： “ 你不来看此花时， 此花与你的心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白起来，就说明此花不在你的心 外。 ” 材料二 王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱， 由此他认识到 “ 破山中贼 易，破心中贼难 ” 。 请回答： 材料一中王守仁对“花”与“人心”关系的解释，反映了他的什么观点？他的解释合理吗？ 材料二中“破山中贼易，破心中贼难”的意思是什么？王守仁是怎样解决这一问题 的？ 阅读下列材料： 材料一 北宋开始，门第已不存在，和尚寺也衰落了，搜罗不到人才。禅宗的新宗教， 不啻叫人回头，由真返俗。而进士轻薄，终于担当不了天下大事。在这情形下，须待北宋知 识分子再来打开新风气， 寻觅新生命。 书院讲学， 由此酝酿。 他们要把和尚寺里的宗教精神， 正式转移到现实社会。要把清净寂灭究竟涅 槃的最高出世观念，正式转变成修身、 齐家、治 国、平天下的中国传统人文中心的旧理想。 —— 钱穆《国史新论》 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 材料二 (修身之要 ) 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 (处事之要 )正其谊不谋其利。明其道不计其功。 (接物之要 )己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 —— 朱熹《白鹿洞书院揭示》 材料三 度当时之要，益信理国非恃空言，救亡必资实学。朱陆一切心性仁义之说，不啻儒家之清议，足以致中原于沦丧而莫可挽回。 —— 萧公权《中国政治思想史》 请回答： 依据材料一和所学知识指出北宋知识分子的政治理想，并说明他们打开“新风气”借鉴的其他理论。 结合材料一分析宋代书院兴起的主要原因，并依据材料二指出朱熹办学的人才培养 目标。 材料三是对哪一理论及其弊端的批评？综合上述材料和所学知识，谈谈你对这一批评的看法。 参考答案 1 解析： 张载在理论上严格区分了天、道、性、心等概念，准确地表达了理学的基本宗 旨和精神，故 C 项符合题意； A 项与程颢、程颐直接相关， B 项属于周敦颐和邵雍的贡献， 项是周敦颐的主要贡献。答案： C 2 解析： 周敦颐结合《周易》解释《太极图》 ，从而建构了万事万物的衍生规律，故 D 项符合题意。 答案： D 3 解析： 朱熹建立了严密而庞大的理学体系，集成和注解了《四书》 ，从而成为一代儒 学宗师，故 B 项符合题意；朱熹在儒学中的地位次于孔子和孟子，故排除 A 项；王守仁建 立了系统的心学理论， 故排除 C 项；朱熹的学说虽然 “ 系统 ” ，但并不 “科学 ” ，故排除 D