上海市杨浦、静安、宝山、青浦四区2014届高三下学期质量调研语文.pdf

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上海市杨浦、静安、宝山、青浦四区 2014 届高三下学期质 量调研语文 阅读下文,完成 1—6 题。 (17 分 ) 怎样读中国书 ①今天读中国古书确有一层新的困难,是古人没有的:我们从小 受教育,已浸润在现代(主要是西方)的概念之中。例如原有的经、 史、子、集的旧分类(可以《四库全书总目提要》为标准)早已为新 的(也就是西方的)学科分类所取代。 。 ②我们今天读中国书最怕的是把西方的观念来穿凿附会,其结果 是非驴非马,制造笑柄。 ③我希望青年朋友有志于读古书的,最好是尽量先从中国旧传统 中去求了解,不要急于用西方观念作新解。中西会通是成学之后,有 了把握,才能尝试的事。即使你同时读《论语》和柏拉图的对话,也 只能分别去了解其在原有文化系统中的相传旧义, 不能马上想 “合二 为一”。 ④我可以负责地说一句: 20 世纪以来,中国学人有关中国学术的 著作,其最有价值的都是最少以西方观念作比附的。 如果治中国史者 先有外国框框,则势必不能细心体会中国史籍的“本意” ,而是把它 当报纸一样的翻检,从字面上找自己所需要的东西。 ⑤“好学深思,心知其意”是每一个真正读书人所必须力求达到 的最高阶段。 读书的第一义是尽量求得客观的认识, 不是为了炫耀自 己的 “创造力”,能 “发前人所未发”。其实今天中文世界里的有些 “新 见解”,戳穿了不过是捡来一两个外国新名词在那里乱翻花样,不但 在中国书中缺乏根据,而且也不合西方原文的脉络。 ⑥中国自唐代韩愈以来,便主张“读书必先识字” 。中国文字表面 上古今不异,但两三千年演变下来, 同一名词已有各时代的不同涵义, 所以没有训诂的基础知识,是看不懂古书的。西方书也是一样。不精 通德文、法文而从第二手的英文著作中得来的有关欧洲大陆的思想观 念,是完全不可靠的。 ⑦中国知识界似乎还没有完全摆脱殖民地的心态,一切以西方的 观念为最后依据。甚至“反西方”的思想也还是来自西方,如“依赖 理论”、如“批判学说”、如“解构”之类。所以特别是这十几年来, 只要西方思想界稍有风吹草动(主要还是从美国转贩的) ,便有一批 中国知识分子兴风作浪一番, 而且立即用之于中国书的解读上面, 这 不是中西会通,而是随着外国调子起舞,像被人牵着线的傀儡一样, 青年朋友们如果不幸而入此魔道,则从此便断送了自己的学问前途。 ⑧美国是一个市场取向的社会,不变点新花样、新产品,便没有 销路。学术界受此影响,因此也往往在旧东西上动点手脚,当作新创 造品来推销,尤以人文社会科学为然。不过大体而言,美国学术界还 能维持一种实学的传统,不为新推销术所动。今年 5 月底,我到哈佛 大学参加了一次审查中国现代史长期聘任的专案会议。 其中有一位候 选者首先被历史系除名,不加考虑。因为据听过演讲的教授报告,这 位候选者在一小时之内用了一百二十次以上“ discourse ”这个流行 名词。哈佛历史系的人断定这位学人太过浅薄, 是不能指导研究生作 切实的文献研究的。我听了这番话,感触很深,觉得西方史学界毕竟 还有严格的水准,他们还是要求研究生平平实实地去读书的。 ⑨这其实也是中国自古相传的读书传统, 一直到 30 年代都保持未 变。据

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