初中道德与法治_2018 年 “一师一优课一课一名师”活动教学课件设计.ppt

第四单元第九课 法律在我们身边 学习目标： 1、全面感受法律的重要性，初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。 2、初步培养用历史的、发展的观点认识法治化进程的能力。 3、理解生活需要法律，了解法律的产生和本质以及法治的进程，理解法治的内涵和意义。 《老年人权益保障法》 活动一：生活与法我链接 《环境保护法》 《义务教育法》 我推荐，我守护 我为大家推荐的法律是《 》， 如果没有了它…… 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 活动一：生活与法我链接 活动一：生活与法我链接 情景剧：法律在你我身边 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。 活动一：生活与法我链接 活动一：生活与法我链接 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 1.刚出生时，父母要为我申办户口，还可以为我申办身份证。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满16周岁，才能就业。 5.年满18周岁，我才能享有选举权和被选举权。 6.年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.婚姻法、老年人权益保护法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.婚姻法、未成年人保护法 活动一：生活与法我链接 法律与我们如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 活动二：法治脚步我探寻 合作探究：1.原始社会没有法律，人们靠什么调节人际关系？ 2.法律是在什么情况下创制？创制法律的目的是什么？ 法 治？ 神治 活动二：法治脚步我探寻 本质 原始社会，人们用习惯来约束自己的行为，借助神灵的力量来判定是非善恶。 法律是统治阶级意志的体现，是统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系，判断是非曲直,处理矛盾和纠纷的标尺。 国王的判案是不是“法治”？为什么？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。...... “什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 用君主至高无上的权力作为判断是非的标准。有法律而无法治，其本质是“人治”。 活动二：法治脚步我探寻 中华民族法制文明史上也涌现出过许多秉公执法、惩恶扬善的历史人物。 活动二：法治脚步我探寻 活动二：法治脚步我探寻 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治的内涵、要求 你期待的法治国家是什么样的？ 政府： 法院： 社会成员： …… 依法行政、依法治国、为人民服务 公平审判，维护法律尊严 人人守法 活动二：法治脚步我探寻 活动二：法治脚步我探寻 全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 近年来，我国推进法治建设采取了诸多举措，你能尝试说一说吗？ 活动二：法治脚步我探寻 《中华人民共和国刑法修正案（九）》自2015年11月1日起施行。 加大惩戒腐败力度，重大贪污犯罪规定“终身监禁”，严格规定行贿罪从宽处罚条件。 政治清明 考试作弊已入刑 ——《刑法修正案九》 《中华人民共和国刑法修正案（九）》把考试作弊纳入刑法，自2015年11月1日起执行。 社会公平 民心稳定 常回家看看入法 新修订的《老年人权益保障法》已于2013年7月1日正式实施。其中第18条规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。” 人民幸福