程序框图、顺序结构、条件结构、循环结构 人教版数学教学PPT课件.ppt

人教版数学·必修3 返回导航 下页 上页 第一章　算法初步 1．1　算法与程序框图 1．1.2　程序框图与算法的基本逻辑结构 第1课时　程序框图、顺序结构、条件结构、循环结构 由上节课的学习内容知道，算法具有明确的顺序性，有些步骤在一定条件下才会执行，有些步骤在一定条件下会被重复执行，用自然语言表述一个算法，往往缺乏直观性、简洁性，不容易理解，因此，我们有必要探究使算法表达更直观、准确的方法，即通过程序框图来实现。 为此，我们要进行本节课的学习~程序框图、算法的基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构 一、课前引入 二、学习目标 学　科　素　养 1.掌握程序框图的概念. 2.熟悉各种程序框及流程线的功能和作用. 3.能用程序框图表示顺序结构的算法. 4.能用程序框图表示条件结构的算法. 5.能用程序框图表示循环结构的算法. 发展逻辑推理 应用直观想象 提升数学建模 学习重点：能用程序框图表示条件结构的算法. 能用程序框图表示循环结构的算法. 三、预习课本 四、新知学习 知识点1、程序框图 流程图 程序框 流程线 文字说明 程序框 方向箭头 执行顺序 说明：①实现不同算法功能的相对应的程序框图的图形符号； ②带箭头的流程线； ③程序框内有必要的说明文字． 表示一个算法的起始和结束 表示一个算法输入和输出的信息 赋值、计算 判断框 连接程序框 顺序结构 条件结构 循环结构 依次执行的步骤 一个 步骤A 注意：（1）需要判断的条件是什么；（2）判断后分别对应什么样的结果；（3）判断框内的条件必须是明确的，但条件的写法可能不唯一。 [解析]　算法如下： 第一步，输入x的值． 第二步，判断x的大小． 若x≥0，则y＝2x＋1； 若x＜0，则y＝3x－2. 第三步，输出y的值． 程序框图如： X0? 知识点5：循环结构的定义： (1)循环结构：按照一定的条件___________某些步骤的情况． (2)循环体： ___________的步骤． 反复执行 反复执行 继续执行循环体 终止循环 执行循环体 终止循环 答案：-4 人教版数学·必修3 返回导航 下页 上页