18一棵小桃树(最新教案教学设计).pdfVIP

《一棵小桃树》自读课教学设计 邯郸市育华中学 李佳佳 【教学目标】 1. 比较阅读，感知文章内容，把握小桃树的形象特点； 2. 解读文中人与物的关联，学习托物言志的写法。 3. 理解文章的深刻内涵，学习小桃树面对逆境顽强奋斗的精神，加深对生 活、人生的理解和感悟。 【教学重点及难点】 1. 比较阅读，感知课文内容，把握小桃树的形象特点； 2. 解读文中人与物的关联，学习托物言志的写法。 【教学方法】 比较阅读法 自主、合作探究法。 【课时安排 】 1 课时 【教学用具】 多媒体课件。 【教学过程】 （一）激趣导入 同学们，在我们的记忆里，大自然总是那么美丽，有“两个黄鹂鸣翠柳” 的清新，有“映日荷花别样红”的明丽，有“霜叶红于二月花”的绚烂，有 “千树万树梨花开”的壮观。但你有没有留心身边另外一些生命，它们不美， 甚至看似孱弱伶仃，也被文学家记录下来，生出万千姿态。今天，我们就走进 著名作家贾平凹的《一棵小桃树》，在他对一棵小桃树的关注描绘中，涵咏咀 嚼，感悟他凝聚在小桃树上的殷殷情愫。